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动词可能体变形的问题

动词可能体变形的问题

日本語を勉強することができます。

用可能体变形的话

1.日本語を勉強できます。
2.日本語を勉強できます。

以上那个对?

就是想知道在变成可能体时,他动词前的を是不是都要变成

另外,サ变动词要变得话是不是把を保留,然后在できる(する的可能体变形)前加上呢?

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日本語を勉強できればいいのですが…
日本語を勉強できます应该对的,不过貌似第一句用得比较多
俺を倒せるか
貌似我认为を和が都可以用




第一句指楼主的
日本語を勉強することができる

[ 本帖最后由 ZHZH222 于 2008-3-13 00:09 编辑 ]

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引用:
另外,サ变动词要变得话是不是把を保留,然后在できる(する的可能体变形)前加上が呢?
没这回事。直接把する变成できる。

一般来说,动词变成可能形之后,如果原先是他动词的话,实际宾语就要变成对象语,用が而不用を。但是有时在不会造成误会的情况下也有不变的,像我就见过“データを書けませんでした。”的说法。另外,由于用的是が,偶尔可以改成は,不过实际主语就要用に。(貌似见过:俺はお前らに倒せない)

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貌似书上我还没学到可能态
不过我认为如果是用が/は的话,本身是指一件事
比如
なになにを食べることができる
なになにが食べれる
而如果要指明方向,比如俺を倒せるか,指名了对象,方向的时候一般都用を
俺を倒せるか扩展一下  お前は俺を倒せるか

具体情况具体分析...等我学到动词可能态或许我能给出个更官方的解释...

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引用:
原帖由 ZHZH222 于 2008-3-13 22:49 发表

なになにが食べれる

なになにが食べられる
其实你回想起的内容是很少的
言葉なく、アルバムHEART STATIONが最高だ

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如果学到了、其实你回想起的内容是很少的
言葉なく、アルバムHEART STATIONが最高だ

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貌似直接拿出来算错的么...
被动态还么搞清楚
那再扩展下...有问题请提出,全当学习
なになにが自分で食べれる

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日本語の勉強ができる
日本語が勉強できる
= =俺咋觉得MS这两种用法更通
胸に抱くキミへの言葉
いつか伝えたいなキミと二人過ごす時間が
揺るぎない力をくれるよ
ふいに浮がぶキミへの言葉
いつか伝えたいな

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我主要意思是把“日本語を勉強することができます。”这话用动词的可能体来修改。但是在学できる这个语法时,书上说道前面一定要用が。

如果直接勉強できる觉得乖乖的。另外就是那个を放在那里也的确很怪异……

能具体说说到底哪几种是对的呢……
真的很拉轰啊!

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楼主太执念了
对于初学者而言,语言问题宜粗不宜细
语言不同于数学,只有一个正确答案
任何一种说法只要别人听懂了就是对的

对于楼主的问题,我觉得ga和wo并没什么大的区别,并不是说把wo改成ga或者把ga改成wo,意思完全不一样,而恰恰相反,意思完全一样
我觉得如果非要在意这种区别,初学阶段可以用ha来代替就一了百了了
日本語の勉強は(が、を)できます。

至于2.日本語を勉強ができます。的说法是错误的。勉強后面有个が说明它是个名词,而前面又有个を说明它是个动词。前后矛盾了。看来が和を在楼主脑子里打架了,害得楼主逻辑混乱了。

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引用:
原帖由 vinc 于 2008-3-15 08:19 发表
对于楼主的问题,我觉得ga和wo并没什么大的区别,并不是说把wo改成ga或者把ga改成wo,意思完全不一样,而恰恰相反,意思完全一样
我觉得如果非要在意这种区别,初学阶段可以用ha来代替就一了百了了
在楼主的问题来说是完全一样,不过……
魚が食べられる

魚を食べられる
还是不一样的……
Last Arc Finish不算什么,DoubleKO才是王道

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魚は食べられる
引用:
原帖由 黄鸡蛋 于 2008-3-15 09:03 发表

在楼主的问题来说是完全一样,不过……
魚が食べられる

魚を食べられる
还是不一样的……

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引用:
原帖由 vinc 于 2008-3-15 22:22 发表
魚は食べられる
魚は食べられる有可能是
この湖にの魚はすべて食べられた。
中的这种被动的意思哦。
魚を食べられる这种说法应该很少……(不过,真要用的话恐怕像是尊敬多一点)
表示可能的话用
魚が食べられる。
表示尊敬的话用
魚を召し上がる。
不过有时还是要注意,上/下一段动词的可能形跟尊敬形是一样的……
Last Arc Finish不算什么,DoubleKO才是王道

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