日语学习心得和方法
日语学习心得学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来，由原来的一个门外汉，到现在的菜鸟级，应该说这其中还是有点滴感受的吧。
一、日语与汉语的比较
从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。
但我觉得，事实上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。
我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言，但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末，这是最特别的一点。比如说“我去学校”，在日语里面说成わたしは学校へ行きます，把“去”这个动词放在最后。其次，日语是以其格助词为关键的，如“に”、“を”等，每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧，它就有表示对象的用法，如本をよむ；还有表示起点的，如家を出る；还有表示在某一范围内移动的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了，这里就不赘述了。而汉语里则简单得多，没有这么多的格助词。
另外，日语里有许多时态，而这些时态是通过词形变化表现出来的，如て形，た形等等。但汉语里则没有这么多词形变化，只是通过加上一些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。同时，我要说的是，日语中的这些形相当难记，而且很容易忘。但是如果掌握了规律，就很容易记了，而且可以举一反三。比如掌握了一个动词的て形，那它的其它形就可以迎刃而“记”了。比如待つ的て形为待って，由此可以推断出它的た形，就是待った。这是动1的词的用法，而动2的词就更加相似了，直接把最后的一个假名去掉加上一个て或一个た就可以了。而其它的形也可以采用类似的方法来记忆。
当然，仅仅掌握了这些词形变化是远远不够的，必须把它们应用于一些句型当中。仅以て形为例，它就有很多与之有关的用法或句型。如てくたさぃ表示礼貌地请求；てぃる有表达两个含义，一方面表示动作的进行，还有一种就表示状态的持续；てもぃぃです表示可以干某事了。
日语中有如此多的词形变化，而汉语中很少，那为什么一些西方人会觉得汉语比日语更难学呢？看看日语和英语的比较吧。
二、日语和英语的比较
我认为，和汉语相比，日语和英语的相似处更多，它们都属于形合的语种，注重形式；而汉语则属于意合，西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型，时态，及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式，与た形相对应的则为过去时-ed形式，与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且，现在随着世界联系越来越紧密，日语中外来语增加的速度更是快得惊人，好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法，采用了英语的发音，叫人背不胜背，这通常都要用片假名来表示。因此，好多日语词都可以用英语来发音，日本人不但不会嘲笑，反而认为你才是up to date。这样一来，西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来，仍然可以用英语来表示。但是，由于这些外来语都是用日本的语音发音，因此跟英语单词有很大的出入，以至于我们读多了之后，许多英语单词都不会读了，比如我经常会把supermarket读成ス-パ-·マ-ケット 。这也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。
当然，说两者相似，是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多，但是，总的来说， Culture determines language.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的，而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神，以致整个民族都很内敛，表现得很谦恭，好像什么都唯唯诺诺，而欧洲人则不同，他们以自我为中心，应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉，而英语里面为了强调自己的意愿，经常说一些主观意愿的词，比如I think, In my opinion, I’d like to say ,你看，几乎每个里面都有“我”。
三、口语和听力
口语，这是一个很重要的方面，因为语言最重要的一个功能就是communication,而交际最重要的就是要去说。如果学一门语言，但是口语不能掌握的话，等于只学了一半，这对日语来说尤为如此，因为日语的口语和我们学的书面语很不一样。我们看日剧的时候会发现日本人经常只用动词的普通体，而不用敬体。还有一点很重要的，就是日语分男性用语和女性用语以及一些所谓的谦逊语，其实要说到谦虚，中国人应该是很擅长的，但是日本人的谦虚连我们中国人都受不了。比如说すみません，它是在日本使用频率很高的一个词，常常有一种深层次的含义，我想这是我们这些菜鸟所不能理解的，好像不管什么场合都可以用。
而与口语联系密切的听力也是让我们头疼的地方，在听同学做speech或者听磁带的时候，听到某个单词很熟，但就是不知道是什么意思，一个单词要反应好长时间才知道是什么，有的时候甚至要写下来才知道。但这样一来，下面的内容就听不到了。另一点就是日语中有很多同音但不同义的词。如ひく这个音，我们现在学到的就有三种意思，一个是弓单钢琴的弓单（弓单く），一个是得感冒的得（ひく），还有一个是查辞典的查（引く）。这样一来，听的时候觉得更困难了。我想这也多多少少和我们平时听得少有很大关系吧。我觉得自己通过一些视频学习网站练习口语和听力是个很好的途径.这样可以自己自由支配时间,不必受时间约束.以后不管是考级还是考研，听力都是很重要的，所以今后一定要加强这方面的训练。你可以买些频课程来听听,以达到联系口语的效果. 先支持一下。。。 支持一下。 部分赞同
其实英语和日语相比，和汉语更接近，英语和汉语的语法结构，发音，等等很多地方都接近，所以中国人的英文好过日语，日语看似语法很难，实际上日语和中文一样（或者说受到了中文的影响），语法结构是不成熟的，没有条理的，所以才难，因为例外的东西很多，但是从我实际在日本生活的经历来看，真的想学好日语，重要的不是语法而是词汇量，日语的词汇量远远比英文要大的多，一般6000左右的英文词汇量，就可以听懂基本的英文会话了，但是日语需要2万以上的词汇量，学习日语，在日常生活中要经常想想，这个东西日语里怎么说，不要觉得不是考试单词就不记。中国考过一级的学生，通常都适应不了真正的日本生活，因为一级的语法，几乎在日本的生活中不会出现，而一级要求的词汇量，在日本生活中远远不够。
中国人的汉字，对于学日语的时候是个优势，也是劣势，其实反作用也有的，就像日本的外来语一样，比方说日语落葉林，这个词和中文中落叶林的意思是完全一样的，但是日本人和你讨论这个事物的时候，你是肯定不懂的，因为这个不是考试词汇，而且，在考试中你看到了这个词，你是肯定认识的，所以你根本不会去关心这个词怎么读，等到日本人和你谈论这个事物的时候，你肯定不知道他在说什么，这样的词汇在日语里多如牛毛。
另外一个对中国人特别难的就是外来语，日语外来语现在已经泛滥了，多的要死，有简单的，有很难的，有来自英文的还好说，有些来自德语，法语，非常讨厌 すみません
这个词在国内多翻译成抱歉，但是就我在日本的使用情况来看，他更多的意思是 麻烦您了，或者麻烦您一下，此外还建有谢谢的意思。属于基于实际情况的词语，此外，不用怀疑，这个词就是你在日本用的最多的词没有之一，每天至少说10次以上 我就是对一些外来语头疼......汉字的话至少还有一点头绪......外来语有些念的很熟，但是就是不了解意思.....
是不是还要去学学英语才能学的更容易？ 有一定的英文基础的，可以当英文来，如果没有的话，就当作新的单词记，同时学习两门外语很痛苦。 其实学日语的方法和英语一样，多记单词，多读，多背文章是正道，日语的语法很多很杂，但是看的多了读的多了，自然就会按照正确的语法说出来，这和小时候学中文是一样的。小时候学中文用的造句，背诵课文，看似古板但是都是很有效的办法 非常赞同LS的说法……有经验的人说话果然不同……
本人过了一级后用了两年的时间来看……词汇量不断强化，还是会不是遇到不懂的词，而且还只是些日常用语，专业词汇就不用说了……感觉日语词汇更新速度很快，俗语多，不少语句还没见到过正式的翻译方法……
如今自己的日语应该有点像样了，但感觉还只是个学习者，不能好好利用……渐渐能理解日本人对汉字的感觉……词汇多了，汉字词汇也不好把握……至于语法，也没什么好说的，句型多，还是得靠积累……
可能是用得少的缘故吧，总感觉自己跟敬语过不去，开关老转不过来…… 支持一下先~
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