GBA-1794-<学园爱丽丝>流程攻略及游戏心得(本站原创)

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1 `: Z; \2 y6 e* k2 J6 M, B　　GBA-<学园爱丽丝>流程攻略及游戏心得
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GBA编号1794(日)
6 j0 P& E: S* s《学园爱丽丝》
『学園アリス ～ドキドキ★不思議たいけん～』
(Gakuen Alice: DokiDoki Fushigi Taiken)

発売日期：2004年11月18日　　　　標準価格：4,800円（税別）
対応人数：1人　　　　　　　　　 游戏类别：育成经营
$ S$ b1 N1 z6 _2 Y# I  I2 m(c)　2004 Kids Station
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$ P- U1 m6 j2 T, F# X9 M3 Z6 g

8 z! C) m/ a6 Y3 q背景簡介：
所謂的「愛麗絲」，就是指天賦的特殊才能，和擁有這些才能的人的總稱，而這一間國立愛麗絲學園，就是為了保護和教育這些人而建立的。玩家要扮演一名愛麗絲學園的插班生，在這裡度過將近一年的時間。
總體來說是個fans向的作品。
原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！

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' P* f4 K- n* b! n' q　　　　　　　　　　　　　　　　　人物介紹
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; o" A6 D/ d- u$ W8 l7 J初等部3-B

佐倉　蜜柑（さくら　みかん）
# \3 L: U  U- L* {& @) y10歲，個性開朗單純，持有能令任何愛麗絲都無法生效的「無效化」愛麗絲，特力系。
和小螢是從小的親友，和棗則是死敵。
1 M5 P$ i& }. o
日向　棗（ひょうが　なつめ）
10歲，個性彆扭的死小孩，持有「火」的愛麗絲，危險能力系。
討厭學園，常常想逃跑的孩子，不太擅長表達感情。和流架是親友。

, B. U5 u! n# y7 B5 V8 l* V乃木　流架（のき　ルカ）
通稱「流架兔（ルカぴょん）」，10歲，持有動物磁場的「動物フェロモン」愛麗絲，體質系。
喜歡動物，和棗是親友，為了棗的緣故也不太愛笑。
2 }3 E; e1 i- d3 P2 S2 W1 f
5 u: [' A# u  d2 B) ~8 e- ?今井　蛍（いまい　ほたる）
10歲，冷靜老成的小孩，持有「發明」的愛麗絲，會發明各種各樣奇怪的物品，技術系。
, ~9 f, N& Y" q, B) I$ G! ~蜜柑的親友，但是對蜜柑的個性很不以為然。
3 l# s9 f& e! {, b# Y2 Y7 E' T
: c+ Z# D# [/ o+ c$ A飛田　裕（とびた　ゆう）
男，10歲，通稱「委員長（いいんちょう）」，是個有點内向的優秀學生，持有「幻覺」的愛麗絲， 潛在系。
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正田　スミレ（しょうだ　スミレ）
# }4 w9 V6 N: `) d2 a, q10歲，有點高傲的女孩，持有「犬貓體質」的愛麗絲，體質系。
被蜜柑稱為「捲髮（パーマ）」， 喜歡棗和流架，對蜜柑有點敵意。

心読み君（こころよみくん）
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3 y8 `+ ]- F- t/ A  T沒有名字的心讀君，9歲，持有「讀心術」的愛麗絲。
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8 t* N! A4 E, s; G3 g: [中等部：

安藤　翼（あんどう　つばさ）
$ q6 s$ V/ @2 i* K持有「操縱影子」的愛麗絲，對蜜柑很照顧的特力系前輩。

* }$ G/ i# S% F( X原田　美咲（はらだ　みさき）
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持有「分身術」的愛麗絲，同樣是對蜜柑很照顧的特力系前輩。
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* K* g: E3 @5 O: {5 P; [' |
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高等部及其他：
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今井代表（いまい　だいひょう）
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高等部學生，潛力系總代表，持有「治愈」的愛麗絲。
螢的兄長，執行部成員，不過有點感情淡薄。
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寮母　高橋（タカハシ）
初等部宿舍的機器人阿姨，每月的補貼就是由她供給。

1 h1 i) f' o% T8 z& M  SMr.Bear
3 y3 i: l# F: G1 Q+ }守護北森林的玩具熊，是從前一個能讓做的玩具活動的愛麗絲學生製造的，性格暴戾，擅長拳擊。
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( Z& N) h9 }9 C. p% u9 \7 u0 o: ]
& Y( C( H# i3 f: Q; }/ T+ }先生們：

鳴海先生（なるみ　せんせい）
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國文老師及體質系導師，持有「人間フェロモン」的愛麗絲，常常讓岬先生很頭痛，有點自戀的傾向？
+ ]4 K7 _6 ?! b) N) L
8 c8 ^" b+ |7 x/ x岬　先生（みさき　せんせい）
生物老師及技術系導師，持有「植物操リ」的愛麗絲，正直認真的人，對鳴海先生某些作為非常鬱悶。
( }; |& I! g' s# Z
' y" W( P: d( M( L# O5 n2 {山田　セリナ先生（やまだ　せりなせんせい）
7 F: w" {: J, {1 R6 G% Y4 ~英文老師及潛在系導師，持有「千里眼」的愛麗絲。
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( }5 M7 O* I7 _5 v8 w8 v0 _: u
野田先生（のだ　せんせい）
社會老師及特力系導師，持有「時光旅行」的愛麗絲，由於方向和歷史白癡，常常到了過去和未來回不來。

神野先生（じんの　せんせい）
' F4 m3 \- R/ c! I原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
算術老師，持有「雷」的愛麗絲，對學生非常嚴厲。

ペルソナ先生（ペルソナ　せんせい）
& ~' ]4 ~5 I; y" M危險能力系導師，個性有點偏差，喜歡欺負棗，其餘一切不明。
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* h) C& M% g3 R  [5 s: V
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! z9 R; G! B! }( M0 K+ a& X. I' e5 K　　　　　　　　　　　　　　　　　外貌能力
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! f( ?" q  W, m  z
* s1 W/ J" y6 u外貌和愛麗絲的關係
! {5 V' @6 |2 }; j6 e; F# k
髮型+表情+髮色              4月休日（後）對話人物  アリス
4 b. V* d0 o; F6 _, [1 c
% R+ M# s! y4 l6 E: ]ボブ+ほのぼの+茶/黑/金      岬先生（初等部教室）   水（潛在能力系）
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3 @( @  d. b# gロング+ほのぼの+茶          棗（北森林1）          人間探知（潛在能力系）
ショード+ほのぼの+茶
おさげ+ほのぼの+茶/黑/金
6 s* j4 |4 U3 p8 j7 ]
ボブ+げんき+茶              岬先生（初等部外）     虹（特別能力系）
ロング+げんき+茶            神野先生（初等部走廊） お天気予知（特別能力系）
' M% @4 H8 n8 m& `# Q% @1 T7 Uショード+げんき+茶/金
おさげ+げんき+茶/黑/金
) C/ s; A6 b$ i$ D
ボブ+げんき+黑/金           流架（北森林2）        冰（危險能力系）
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ロング/ショード+ほのぼの+金
5 O$ H& G: l6 k! c2 m+ y5 z: E  Oショード+クール+茶
2 }/ P! e6 E  e% l7 Xおさげ+クール+茶/黑
& x% r' p+ G2 _+ O
5 O6 p; F* g) O$ eボブ+クール+茶/黑/金        岬先生（初等部走廊）   植物操作（體質系）
ロング+げんき+金            委員長（初等部教室）   透明化（體質系）
ロング+クール+茶/金
おさげ+クール+金

" b  Q% t! G' e' P/ Xロング+ほのぼの+黑          鳴海先生（初等部教室） 譜面使ぃ（技術系）
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ロング+げんき/クール+黑     蛍&蜜柑（初等部外）    何でもリモコン（技術系）
1 o& G7 E# d! S) p4 M$ C/ A$ mショード+ほのぼの/げんき+黑
ショード+クール+黑/金
5 i6 E+ A- G5 }) _$ `

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　　　　　　　　　　　　　　　　　流程攻略
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8 x+ y, f  O' K' ]5 f1 t$ O
5 X$ ?9 x7 u. }6 e; Q' L初期流程：

一開始決定名字和外貌，玩家的外貌和所屬愛麗絲有關聯。
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決定之後，經過一段長長的對話（可以選擇是否聼鳴海 先生講解，不聼也沒關係），就開始了遊戲。這遊戲之中很多選項選哪一項都沒關係的，特別是劇情對話。但如果目標是鳴海先生或者蜜柑和委員長等開朗的人物，自我介紹就用比較元氣的選項 好了，會稍微提一點點好感。

% F1 m; ]$ s, a3 J  m7 b自我介紹完了後就決定座位，就是第一個遇見的人，會稍微提升好感一點點。
1 K$ V* ]5 H* ?  r/ Z- }前->
) P# e# s& ]/ D4 Vメガネ子->委員長
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ショードカード子->螢
. s$ R6 _) m7 L4 o1 c% R後->
0 k. U' _6 u  a" b+ o  d二人組->棗&流架
ツーンテール子->蜜柑
! |' ?: c% I0 }$ j* A
之後蜜柑自我介紹&廢話，聼的話可以稍微提升好感。然後中等部的特力系前輩以及特力系導師野田登場，野田介紹ルーレット系統，不聼也可以。
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: ^7 d- y: d& m第一次的ルーレット，小螢登場。打招呼兩個選項都可以，但最好不要過度親密，可以稍微提升好感。然後蜜柑又是廢話一堆介紹大家的愛麗絲。之後鳴海先生帶主角去宿舍見機器人寮母高橋姨（最好不要選第二個不禮貌的選項...），然後就是第一個休日（4月前）。
9 k  C9 I/ R- u  a( S
) ]7 m- H: `# ^/ k8 D% ]) I第一個休日可以跟蜜柑（初等部前）、委員長（初等部走廊）、鳴海先生（初等部教室）、棗&流架（北森林1）對話，內容也都是關於入了學校就不能回家的信息，選項選哪個也沒多大關係。但跟委員長說話會提鳴海老師的好感，跟鳴海老師說話則會提委員長的好感。
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6 V% J* P5 d: q$ E  E+ T& g- [第二次的ルーレット仍然是劇情，捲髮和心讀君登場，選哪一個也沒關係。

第二個休日（4月後）是決定愛麗絲的劇情，具體請參照表格。完了之後一段長長的劇情，為了慶祝主角正式入學大家一起去賞櫻，特別是這株櫻樹居然持有「歌」的愛麗絲......其中選擇跟誰對話，會稍微提升對方的好感一點點。收到第一張CG。
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! c( L1 V% s" C+ b$ U4 e5 ^' |
遊戲的日常：
5 _2 F3 S% Y9 j6 a) r5 h. {/ h
愛麗絲一共分成5個系別，不同的系偏重的參數也不一樣：
潛在系：やさしさ較高
體質系：みりょく較高
, _; [4 g$ Z+ {" b3 Q1 b技術系：ひらめき較高
* t: S. L8 `' z+ U6 o0 o特力系：てんねん較高
% R! p: a' \$ F4 j危險系：數值平均
/ I6 o! {4 U( S, L6 `
* Y  S; Y. S$ t  t9 x之後可以聼蜜柑（實際上是委員長解釋的，汗）廢話解釋星階級是什麼東東。星階級分成一星的「シングル（single）」、兩星的「ダブル（double）」 、三星的「トリプル（triple）」，最後是最傑出的「スペシャル（special）」。一開始時 主角是single，當狀態表下面的五顆星星全滿之後就可以晉級，晉級之後包括住宿和支給等等所有的待遇都會得到提升，愛麗絲學園就是這樣現實的地方。

5 o/ t  |; a/ v/ b. R( k每月的支給：
$ U. f0 L% F+ lsingle：1000yen
9 {/ k9 j2 W; F$ K7 f8 h) J8 }double：3000yen
triple：10000yen
special：30000yen
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從5月開始，可以去的地方增加到5個：初等部寮、初等部、北森林、中等部、セントラルターン。
+ j% S. W+ W7 E; z& U+ i其中第一次去中等部一定會見到翼前輩（佔用事件時間），第一次去セントラルターン一定會見到委員長（不佔用事件時間），另外在セントラルターン買東西是不佔事件時間的。 セントラルターン1可以買家具，セントラルターン2可以買道具、裝飾品和寵物飼料，セントラルターン3是噴水池。
成為triple之後就可以去高等部和學園本部了。
成為special之後，今井哥哥會來褒獎（？）主角的成就。

" C5 ]: N% M( d. m' E5月平日（前）的ルーレット一定是特別授業，不同的愛麗絲系別會有不同的小遊戲，同時 整個遊戲期間也無法玩到其他系的小遊戲。
0 A. p' P% t; c; }) H潛力系：セリナ先生の千里眼
- E+ g) Y* ?% c. t6 i& H+ r體質系：フェロモンテスト
技術系：パズルの国のアリス
7 G4 [( f( o" Q4 p特力系：みさき・イリュージョン
危險系：ファイヤ－パンック
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3 ?1 S$ L: d- E8 x/ v5 J1 R8 e/ Y
5月休日（前）開始，就可以進行人物攻略了。人物攻略在事件篇詳述。
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基本操作：
- a  g+ }! U9 m# V0 a平日是進行ルーレット決定行程，休日則可以在校園的各個地點自由移動，與同學及老師交談發生事件，一個休日只可以發生一件事件。 休日到北森林3跟Mr.Bear說話可以玩小遊戲森の番人ベア，到セントラルターン2跟老爺爺說話則可以玩雨のちホワロン。
- Z* e& a7 E5 J, ]$ [( j. I
在自己的房間中按START，可以進行以下操作：
1 p" }1 t( h# e& o) B+ o0 \日記：SAVE
アクセサリー：可以裝備在セントラルターン買到的裝飾品。
もようがえ：改變房間的設備，也需要先在セントラルターン購買家具。
アイテム：檢視自己擁有的物品，在セントラルターン買。
2 F% t0 d* H8 k# W5 y( _! Vステータス：檢視自己的參數。
手紙：檢視別人的信件，信件在後面詳述。
6 A0 g$ V) e8 L  `5 a/ Bペット：寵物。其中エサ是喂它吃東西，餅乾和水是無限的，另外的食物就必須在セントラルターン2的商店買。其他的分別是叫它（よぶ）、稱讚它（ほめる）、看它（みる），是養成的內容。ずかん則是寵物圖鑒 。
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ルーレット部分：
除了「授業」 和「イベント」，其餘都是玩小遊戲， 「イベント」在事件篇詳述。
授業：提升少量參數值
7 D5 `; h! v) w7 |2 n英文—やさしさ
國文—みりょく/てんねん
理科—ひらめき
社會—てんねん

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/ Z: F7 E) z; l# l9 W* K9 T1 M
0 }7 g2 W# b+ ?小遊戲篇：本作一共有13個小遊戲。

森の番人ベア（ひらめき、みりょく、てんねん↑）
, f. J! D) @, f( D4 e# d6 ]和Mr.Bear拳擊，要在熊眼睛閃光的時候按同方向的方向鍵，否則會給Mr.Bear攻擊到。然後在「チャンス～！」飄過而且未消失時按A鍵，可以攻擊對方，打敗Mr.Bear即為贏。
& F& r* F. N# X8 }) W
あっちむいでボイ！（やさしさ、ひらめき↑）
在神野老師的課上傳紙條（相信很多人都做過^^）。首先是別人傳給你，然後要在畫面下方的滑塊滑到該人的名字時按A傳回去，但神野老師出現「！」時不可以開始傳（紙條飛在半空中不算），否則會扣血。成功一次獲得100點，600點以上過關。
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& j$ S4 {/ K' q# d, U7 t8 ^" a3 n4 m2 Q
ごみばこチェイス（みりょく、てんねん↑）
在限定時間抓到5個垃圾桶，難度不大。

ピヨとおいかけっこ（みりょく↑）
和巨雞ピヨ賽跑，按A鍵加速，但太快會跌倒。同時不可以抛開ピヨ太遠，否則它會一下子飛到身後，一般來說保持在ピヨ能夠露出半個腦袋就可以了。限定時間內不給ピヨ追到過關。
, Y) L+ p4 i$ a& b: U
/ U; \+ G5 N" O# }# G- o0 Uダンシング占い（やさしさ、みりょく↑）
& ]4 G# x& M/ F& z2 O( t和音無同學跳舞，限定時間內按下和畫面上方同樣的鍵，成功一次提升1LV，LV20過關。

ファイヤ－パンック（やさしさ、みりょく↑）
和棗玩小遊戲，限定時間內躲開火球並且收集星星（不收集也可以？），不死就可以過關了。左右移動，A鍵跳躍。
/ C  e2 O  ~/ o) i& N8 i( r原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
; a. L5 Y% G( Z3 ~
高速スワンレース（ひらめき、てんねん↑）
和小螢用天鵝車賽車，左右控制，轉彎時同時按A和方向可以避免滑出跑道。B鍵看不懂是什麼用。撞到垃圾桶會停止一下，吃到愛麗絲標誌會加速。比小螢先到終點就過關了。

% f1 H  l+ T# Pフェロモンテスト（みりょく↑↑）
回答鳴海老師的問題，7問中答對5問以上過關，有時閒限制。
; Q3 x; _- Q- H- O1 b1 d
8 w! z. s0 t. w" Y3 Z8 kセリナ先生の千里眼（やさしさ↑）
$ v- W$ m" ]" j& i9 b在打亂順序的3張牌中找正確的牌，5次中答對3次以上通過。

雨のちホワロン（やさしさ、みりょく↑）
" ~; J# N7 z: |, ~+ _接天上掉下來的棉花糖ホワロン，接到垃圾桶會扣分，藍色的精神安定膠布則會暫停動作。紅色的棉花糖一個100分，黃色的300分，沒有分數限制。
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動物ウォッチング
數畫面上動物的數量，5次中答對3次過關。

+ D& T6 f/ m; U2 P" ]( [パズルの国のアリス（ひらめき↑）
類似俄羅斯方塊的遊戲，規則是將3個相連的愛麗絲標記和對應的人像相連才能消去。分別是棗—火，鳴海先生—心形，流架—兔。100分以上過關。
# ]5 v" L& `& g% a( d' I6 @
7 p0 u/ F  s5 {* }みさき・イリュージョン（てんねん↑）
. b/ j6 z: _/ U% z8 b0 E6 R' e猜4個分身之中真正的美咲學姐，5次中答中3次以上過關。

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& M0 S( p$ D. E) e7 q) o
事件篇：
9 f1 |% c4 `1 r, o5 y( m6 w由於其中很多選項也不涉及結果，所以只列出有影響的選項。其中↑代表小幅度提高，↑↑代表大幅度。這個遊戲有不少劇情事件，其中有些是強制發生。另外一些則是與人物交談時人物頭上浮出音符記號的劇情事件，有相應愛麗絲解決事件時會提升參數。
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+ J. [4 H: ~# J! e; v
A.強制事件：
花火大會
7月休日（後）前
參加花火大會，可以選擇和蜜柑、委員長、心讀君去セントラルターン買東西，或者與小螢、流架及捲髮製作花火機器。收到一張CG。
% ~+ M3 d' ~% ?$ R3 R6 ]8 h' z——
  s. V$ L; j3 A7 j1 Q$ z' a愛麗絲祭
9月休日（後）後
* T7 n& T, M, S# k" [; p* e* p3 ?學園最盛大的活動，4個主要系別分別開辦攤位：特力系—高等部，技術系—中等部，潛在系——初等部。
有2次行動，去各個地方會遇到不同的人。
北森林：棗&流架
0 C/ s: U9 X# B! l! lどこか　いしょうに行こうよ（棗&流架↓）
' e3 C' s- }" [0 L9 i/ C* ?( Iわたしも　ここにいるよ（みりょく↑，棗&流架↑）
; L, u8 r1 f# Z& C: ?初等部：音無、心讀君和委員長
可以見到目前與主角相性最高的人物要求主角做他的女朋友，不過只是委員長做出來的幻影。
, ~4 C- m  J+ w9 v原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
無論選什麼都可以（やさしさ↑）
中等部：螢&岬先生
可以玩心理測試，最後小螢問的問題稍微影響她的好感（ひらめき↑）
; S: R8 A( m& y" V& Y5 c5 I& H, @高等部：蜜柑、翼前輩、美咲前輩
玩阿拉丁的RPG遊戲，利用迷宮獲得的物品打倒魔人到達終點。（てんねん↑）
各個魔人的弱點：
2 b) r" T; x( W美咲前輩—しびれ玉
$ c0 f) P" p' i; S8 f2 `7 Q) _翼前輩—かいちゅう電灯+しびれ玉
蜜柑—ホワロン+しびれ玉
! A9 R; ^. ]8 q- K7 l2 e6 V" X" p野田老師—似乎沒有弱點（汗）
可以多次挑戰。
! U2 U& S" @( M! {後夜祭之前，會被蜜柑弄傷，今井哥哥出場~~~>w<
治好主角的腳的今井哥哥酷酷地走掉了，小螢帶主角到高等部致謝，卻發現了小螢和今井哥哥是兄妹的事實。
あの...　さっきは... -> ムダなんかじゃ　ありません！ -> 大切なことだからです！ -> ありがどう　ほたるちゃん
7 D7 I3 k$ d3 d4 g% H1日後教室，小螢會給主角看表演祭的照片，收到一張CG，在後夜祭上收到另一張。
# _8 U$ {3 b/ Y. p' T愛麗絲祭完結之後，10月初，會收到目前好感度最高的人的手紙。
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——
10月平日（後）是考試，影響不大。
  V2 \; T2 A# }$ U+ S1 _8 E+ W  g——
. z5 A/ K% V0 s5 ~! U聖誕節
12月休日（後）之後，收到一張CG，會跟好感度最高的人交談，1月初會收到該人的手紙。
9 J$ x( K! w/ G& x) O——
2 m* M) c) n3 A0 c4 Z# K情人節
2月平日（後）的預定，都是情人節的行事。
7 `% c7 T( C, c; k# P2 Q$ L$ {巧克力可以送給棗、流架、委員長、鳴海先生、翼前輩、今井代表、蜜柑、螢之中的一人，那人的好感度大幅上升，事後收到捲髮的手紙。
——
學期末考試
3月休日（後）之後，就是最終的考試，影響不大
期末考試之後就是結業典禮，收到一張CG
另外，好感度最高的人，會於之後告白，收到該人的CG
——
B.普通劇情事件（佔用整個休日）：
1 [7 H1 e, P" w! e6 @& z, b( L$ |
岬先生的實驗植物（初等部走廊，岬先生）
) f6 `4 T9 V$ M3 y試食岬先生培育的新品種水果（ひらめき↑）

與ペルソナ先生閒聊（學園本部，ペルソナ先生）
無論選什麼，全參數↑
0 D- {, I' R! v" v- f
8 D0 O" k% [/ d+ i( t4 A又去了時光旅行的野田先生（中等部走廊，野田先生）
無論選什麼，てんねん↑

鳴海先生的奇裝異服（初等部走廊，鳴海先生）
ちょっどハデすぎじゃあ（みりょく↑↑）
. P/ Z7 {  T, i; ~& }個性的でスバラシイです！！（みりょく↓，鳴海先生↑）
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和蜜柑一起買蘋果（初等部外，蜜柑）
おもいきって食べちゃおう！（てんねん↑↑，蜜柑↑↑，螢&委員長↑）
, k# q8 `8 N' a8 a! Q: R3 Jみかんちゃんどう？（てんねん↓，蜜柑↓）

9 B, B( U; I" m8 j0 B% W. h爭執（初等部外，棗）
蜜柑和捲髮想要打探棗的秘密...
去（みりょく↓）
拒絕->
+ m) l5 o7 Z) P0 m  x1 h% }. B->そうだよ...（みりょく↑，棗↑，蜜柑↑）
->ちがうよ...（棗↓）

/ N2 t0 J+ Y7 @不用功的蜜柑（初等部教室，委員長）
ホンキでやってやる！（無變化）
2 \+ F1 a7 _- K  f% g, xまあ　ここは気楽に...（ひらめき↑）

受傷的翼前輩（北森林2，美咲前輩）
はい　だいじょうぶです！（てんねん↑↑）
...だいじょうぶです（てんねん↓）

尋找迷失的小鳥（北森林1，流架）
4 |9 E7 Z3 ?: ~& }わたしも手伝おうかな（やさしさ↑↑，流架↑↑，蜜柑↑）
がんばってね
->ルカ君の所に連れて行こう！（やさしさ↑↑，流架↑）
5 u6 m' ^0 ~. A" N! l->まあ　いいか...（やさしさ↓，流架↓）
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9 H5 G9 m% |3 r' |. n0 u( A4 b
丟失的星星（初等部走廊，捲髮）
主角不見了星星標記，請捲髮幫忙找
0 X$ i* Y* b% F8 H4 t- \) {ニオイをかぎ分けられたり？（みりょく↑）
直感がするどくなったり？（みりょく↓）
3 f0 |7 x0 J. D$ m% I# _# N2 ]
沒有名字的心讀君（セントラルターン2，心讀君）
くれるの？（やさしさ↑）
0 h, e. ^% F* M+ @% dいらないよ（やさしさ↓）
. T: _1 l, h2 H4 N1 ^
可怕的神野先生（セントラルターン3，神野先生）
$ a% p7 q1 A" S今日は別行動です...（やさしさ↑）
; c  V' Z; M& ~6 W. C) A0 Sパートナー？（無變化）
' j$ r0 ?% j% V
幫セリナ先生尋找水晶球（初等部走廊，セリナ先生）
% Y6 F* ?" d8 f1 I0 P5 ^% t+ f+ [今日は一日　どこで何を...？（やさしさ↑）
とにかく　はしから探すしか...（やさしさ↓）

買絲帶的蜜柑（セントラルターン1，螢）
4 s- P2 E+ S4 X5 uどっちも　にあうと思うよ（やさしさ↑，蜜柑↑，螢↑）
わたしには　決められない...（やさしさ↑，蜜柑↑，螢↓）

3 P1 B) t2 v9 }" H誰是最可愛的人？（初等部教室，流架）
無論選什麼都可以（みりょく↑↑，流架↑）
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7 k/ R: b7 i" R4 Y) X/ J
Super model？（初等部教室，捲髮）
" \" x/ m0 i6 D9 k1 Jごめんなさい（みりょく↑）
そんなこと言われても...（みりょく↓）

) ^" M% M# [' o* L7 m5 f占卜（初等部教室，心讀君）
...エンリョします（やさしさ↓）
/ c4 n1 T8 X: m# ?' I" I' j占 ってもらおうかな（やさしさ↑）
# g' g2 @# i) s; V- g/ ^
愛麗絲的便利？（セントラルターン2，美咲前輩）
わたしにも一つ下さい！（てんねん↑）
+ |+ p# J/ W  Q; O' I+ lズルしたわけですね...（てんねん↓）
6 o0 w1 x& v. m7 Y' [4 H' |
逃避懲罰（初等部教室，委員長）
本当です　信じてください！（ひらめき↑，蜜柑↑）
わ　わがりましだ...（ひらめき↓，蜜柑↓）
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. g& C" g9 O3 T1 A( |9 p" k
+ |9 h+ J; d$ ?特力戰隊（中等部，美咲前輩）
いいんですか？
/ y0 V2 N: N1 L' |. ]. @->また　遊びに來ていいですか？（てんねん↑，翼前輩↑）
->もう　いいです（てんねん↓）
1 C) z0 B  h/ q9 j4 P8 t3 zいえ　けっこです。（てんねん↓）

, }  Z5 p7 O! h" V+ S  o奇怪的風（セントラルターン3，捲髮）
教捲髮和蜜柑躲開被風吹來的看板。
0 ?# `, x1 g! n' }' E9 K& F不是天氣預知的愛麗絲或無論是否持有「お天気風見どり」的場合：正確則てんねん↑，蜜柑↑，否則下降。
  I2 B! r& z8 d2 G! H天氣預知的愛麗絲的場合：全參數↑
みかんちゃん -> しょうださん -> ふせで！みかんちゃん飛んで！
6 [/ `" x" D9 P2 I( |6 S
安娜的蛋糕（初等部走廊，心讀君）
6 X' f( j# h; Q+ K5 T/ x5 K持有ミラクルエキス的場合（てんねん↑，蜜柑&委員長↑）

) I: `  g) R0 P* X7 s尋找鳴海先生（初等部走廊，鳴海先生）
蜜柑要找鳴海先生，但先生去了開會...
人間探知的愛麗絲或持有「人探しコンパス」的場合：
6 k. S9 [+ O- m. Yそれじゃ走ろうか（被神野先生抓到，やさしさ↓，蜜柑↓）
3 y2 @/ d  J! X6 Q% kろうかは走っちゃダメだよ（やさしさ↑，蜜柑↑↑）
沒有的場合：
そうだね　きいてみよう（やさしさ↑，蜜柑↑）
手當たり次第に探そう（被神野先生抓到，やさしさ↓，蜜柑↓）
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3 b& s0 [4 y2 x" ?/ [
9 j0 I( p& ~6 h- ?夏天與游泳池（初等部外，翼前輩）
& L/ K# q1 g5 e炎熱的夏天，要如何做一個游泳池？
7 d$ [2 P5 \3 K- x6 B3 _5 _水的愛麗絲（全參數↑）
持有「どこでも水大砲」（やさしさ↑↑）
- ]$ G$ i0 i- N2 B, m; M沒有的場合：先輩　あおいであげましょうが？ -> そうだ　北の森なら...？ （やさしさ↑）

8 T( e8 R1 H$ m! Y夏天與刨冰（初等部外，棗）
. ?# v& i5 E9 P/ S2 t' l( d. Y& M3 R炎熱的夏天，最合適就是吃冰了！
冰的愛麗絲的場合（全參數↑）
1 Q# W, }' u8 x1 T! \0 K持有「冷たい貝」（てんねん↑）
7 P0 t+ P; A( ?& D. E
幫助蜜柑（初等部外，蜜柑）
- }- i; C% H1 _  Y/ S蜜柑闖禍了，要不要幫助她呢？
不幫她（みりょく↓，蜜柑↓）
植物操作的愛麗絲場合（全參數↑）
持有「ねむり玉」的場合：
# I2 G$ }7 ~* X幫她（みりょく↑↑，蜜柑↑）
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- N: S1 Q- a4 n' c0 Y, W( P+ Y1 t8 H和捲髮決勝負！（初等部外，蜜柑）
人數的に　クイズで勝負！（ひらめき↑↑）
いい天気だし　ドッジボール！（ひらめき↑）
% J, A" ]- a; e: ?' k8 k3 F
6 A) j  ~; G; i音樂（初等部教室，捲髮）
  @3 h3 N% p# Z* B) i譜面使ぃ愛麗絲場合：全參數↑
持有「おしゃべりシャーペン」的場合 ：
やっばり　ノリのいい曲で！（ひらめき↑，蜜柑↑）
沒有的場合
ていぬいに　いこう -> らーららー（ひらめき↑）
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8 E; V. O7 P4 l4 w0 _2 d2 b) P

——————————————————

個別事件篇：
6 D' K) [+ x8 d+ y與人物對話時，頭上浮出心形記號就是該人物的個別事件。
3 N- [/ |" V+ Y- V5 r7 x除了第四階段，其他都不一定一個出現。沒有觸發第一階段，過一段時間第二階段也會出現。但是3月的第四階段如果不是好感度高就一定不會出現。

& X/ @2 J' C3 x% a* R6 Z. Z————————
' x& e& q  z7 t5 A) I- s9 @3 `棗：
第一階段（初等部外）
7 ~' s1 n. g8 }8 Aどうしで　あいさつがダメなの！？（ひらめき↑，棗↑↑）
ごんめなさい...（棗↓）
第二階段（初等部外）
* D+ _/ p+ f6 k3 m. f: xやめなさい！（てんねん↑，棗↑↑）
/ R. R& n& P* v, Lど　どうしょう...（棗↓）
& K' e6 t& l) p  X第三階段（北森林2，鳴海先生）
わたし　なつめ君に用が...（やさしさ↑，棗↑↑，事後收到棗的手紙）
かわいそうだと　思って...（棗↓）
第四階段（北森林1，ペルソナ先生）
もう少し　ここにいるよ
......だいじょうぶ？（棗↓）
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$ M8 X) R. X; ?- S9 K! o. H$ U/ d————————
$ B5 {, c5 ^# Q% Y  L: ^流架：
  p6 L7 s. F! O2 O3 V+ ^: }4 D& J第一階段（セントラルターン1）：
' ]: b! s7 H/ M7 L7 `6 y# `3 s) H動物グッズなんてどうかな
6 {, V4 S- @0 Z) N->...じゃないかな　多分...->>
->きっと伝わるよ　ルカ君の気持ち（みりょく↑，流架↑↑）
) o' ^0 R! B, zおかしなら喜ぶんじゃ...？->>
->>ごんめね　役に立てなくて（流架↑）
" c" M; q" b' ]) v# @" v6 w* q->>それじゃあ　がんばって（流架↓）
9 v$ S. i8 I8 R. l& W1 f& @& M0 ], T第二階段（北森林1）
  g7 x' l; `( P, s玩動物ウォッチング的小遊戲
過關（みりょく↑，流架↑↑）
不過関（みりょく↓，流架↓）
- D: n5 `# W6 O第三階段（セントラルターン2）
そうだよ　気にしないで -> してないもん！ -> それより　買物につきあって （やさしさ↑，みりょく↑，流架↑↑，事後收到流架的手紙）
選其他則流架↓
第四階段（北森林2）
いっそ　ルカ君もさそっちゃえ！（流架↓）
場所を変えない？（みりょく↑，流架↑↑，事後收到流架的手紙）
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+ J7 d; S# y0 [9 _9 z6 k鳴海先生：
2 @3 M7 n  y$ \4 b6 X6 C: h3 \第一階段（初等部外）
わたしは　だいじょうぶです！
3 a4 ~' Z6 r2 B( h0 y7 A3 l3 j->がんばります（てんねん↑，鳴海先生↑↑）
) a, D& e; w5 i9 H4 {6 Y->クラスになじめるか心配です...（てんねん↑）
ちょっど　さみしいがも...（鳴海先生↓）
6 ^0 ^% g( W: Y. y; K8 q/ e" l# C( s/ I第二階段（初等部走廊）
' O6 y7 l' ~7 ?; S無論選什麼都可以（ひらめき↑，鳴海先生↑↑）
: [& [/ U  C. t第三階段（初等部走廊）
2 ^& [5 w6 q8 R, Z  jわかりました　協力します（やさしさ↑，鳴海先生↑↑，事後收到先生的手紙）
% `3 w3 i5 b( j% C; W1 L悪いことは　いけませんよ（鳴海先生↓）
, ~9 z: a2 k" Y  G0 l' k第四階段（セントラルターン2）
答應約會（みりょく↑，鳴海先生↑↑，事後收到先生的手紙）
. p0 x+ P( z! k  D2 P. w0 \9 w+ s, Y不答應（鳴海先生↓）
8 @# k0 P3 g+ d6 b  ]" E) i4 ^原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
, ]  d1 O$ n* U4 l1 k% Q! m————————
4 P$ W7 B$ r( N( M! n6 \. N螢：
第一階段（北森林2）
ありがどう　だいじにするね（ひらめき↑，螢↑↑）
! `0 j  F0 I# o+ x8 ?. Iう～ん　いらないよ（螢↓）
5 M) C6 W% B: t+ G1 ?第二階段（初等部教室）
% o$ W: d. x& L$ tコンセントをぬこう！（ひらめき↑，螢↑↑）
レバーをもう一度動かそう（螢↓）
第三階段（セントラルターン1）
; f3 g2 M5 p  @4 y% D  y4 R7 l# xレッツチャレンジ！-> 挑戰森の番人ベア，無論輸贏都可以（ひらめき↑，螢↑↑）
エンリョします...（螢↓）
第四階段（初等部教室）
3 }# [, N, X% M: J  ]  O, dそっとしておこう->うん　いいよ（ひらめき↑，螢↑↑）
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' Y; Z8 H. u% [' o4 K$ E) @* w今井代表：
) |# k, |& I" Y" v+ o+ c" U第一階段（セントラルターン3）
9 U+ \5 i) |+ c" Z# B6 e( A/ Xでは　このばんそうこうを...（やさしさ↑，今井代表↑↑）
' F+ h% F6 r1 O- C$ \" k/ p% G4 }それじゃ　まだ（無變化）
# s$ L# y( _8 p" X% S第二階段（セントラルターン3）
わたし　きゅうきゅうばこを...（みりょく↑，今井代表↑↑）
わたしも治してくれますか？（無變化）
第三階段（初等部走廊）
お手伝いできることがあれば... -> （正直に　言おう... -> わかりました！（ひらめき↑，今井代表↑↑）
第四階段（初等部外，蜜柑）
は　はい...　ちょっとだけなら...（今井代表↑↑，事後收到今井代表的手紙）
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0 [0 A# f! ]/ V! F蜜柑：
8 M& V* e. v- U9 y, A, n第一階段（初等部教室）
平気　にぎやかで楽しいよ（てんねん↑，蜜柑↑↑，螢↑）
もっと静かにした方がいいかも（蜜柑↓）
  ]8 I3 t  J& i5 b4 U* W第二階段（初等部教室）
とにかく落ち着いて...
->そうた　おかし食べる？（やさしさ↑，てんねん↑，蜜柑↑↑）
->もっと冷靜に考えて？（ひらめき↑，螢↑）
やるなら　ひとりでやってよ（ひらめき↑，螢↑）
第三階段（初等部教室）
でも　おもしろかったよね...（てんねん↑，蜜柑↑↑，委員長↑，事後收到蜜柑的手紙）
本当...　いいメイワクだよ（てんねん↓，蜜柑↓，委員長↓）
第四階段（初等部外）
% a/ r# p0 m9 `元気出して...？（てんねん↑，蜜柑↑↑）
4 C6 d9 ~% n! [+ k) yおおげさだっちゅーねん！（蜜柑↓）
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委員長：
1 Q1 G# `# H5 ^第一階段（初等部教室）
大変そうだねぇ->わたしも、手伝おうか？->そんなこと　気にしないで！ （やさしさ↑，委員長↑↑）
% s7 j% Q# M& N7 h3 l  u1 j第二階段（セントラルターン2）
- i. ]* L" a( l* A- s9 n6 Q  {みんなで　あやまりにいこうよ（やさしさ↑，委員長↑↑，蜜柑↑，螢↑）
) F/ x% O2 A/ ^ごまかしちゃえ！（委員長↓）
% a! `& B) P; d# u6 K& W第三階段（初等部教室）
やっぱりホワロン！（やさしさ↑，委員長↑↑）
せいしん安定シップとか...？（委員長↓）
! \0 |5 Q) P. y! `  q9 H第四階段（初等部外）
だめ！　送ってくの！
->もっと自信を持って！（やさしさ↑，委員長↑↑）
  ^2 `$ m: K. X! G) x$ e0 H. a->わたしに言われても...（やさしさ↓）
* Z/ c+ m% I. e6 y/ R7 a7 ^2 hそう？　じゃあ気をつけて...（やさしさ↓）
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- _* Z. i+ X1 T% t! [: C翼前輩：
1 t! I, V0 @" i7 Z( S2 |; r第一階段（初次前往中等部）
5 n+ ]! Y. o7 o* ?/ [無論選什麼，てんねん↑，翼前輩↑
5 Y8 G( l  V# k+ J1 ]: n* n第二階段（中等部）
じゃあ　入ります！（てんねん↑，翼前輩↑）
  ~$ _* A4 i. {エンリョさせていただきます...（無變化）
————————
還是除了翼前輩，其他人和事件全部攻略完畢。
現在我只能給出翼前輩前兩個事件，從第三個事件開始就玩不出來，猜想是和Mr.Bear有關的，1月份在北森林Mr.Bear的房子，翼前輩在旁邊，估計就是那個時候，有什麽條件才能觸發事件。不過不一定是最初一次才可以遇到翼前輩，似乎還是和愛麗絲的種類有點關係。果然，翼前輩纔是最終Boss啊。希望哪位高人補完吧m(_ _)m
- e$ e" V3 j: G由於生病、放假、考試等等原因，這份攻略已經拖了太久，很對大家不起，第一次寫長的攻略居然拖稿拖這麽長時間，真是不好意思。
寵物的攻略，因爲我自己玩不太出來（只見到紅色球、貓頭鷹、鬧鐘雞和走路花四個），所以就留待哪位高人繼續了^^其實作爲一個fans向的遊戲，愛麗絲算是不錯的，作爲休閒小品也很值得玩，以上。
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+ ?. o; O4 z1 N

翼前辈结局补充 by REKI
* c3 P; Q$ n0 M/ O5 z- w4 r9 m
翼前辈……果然还是Boss啊-__-
我发现只有是最最最开始（也就是第一次玩的时候）第一次去中等部才能遇到翼前辈……
所以就狠下心重新开始玩了-__-我好不容易玩完了的其他结局全没了 [wdb2]
结果就让我成功了 我想楼主玩不到翼前辈的结局也是因为这个吧……？
而且……不一样颜色的头发都会显示出来好象-__-我玩到的是黑色的，楼上玩到的是黄色的……
我来试着补完下吧……我是这么玩的……
8 a' S, f8 m* x! b9 T( ?& X. W--------------------------------------------------------------------------------
& Y$ o/ F7 y& Z/ ^1 d, v: j8 t首先一开始进特力系，我用的是“虹のアリス”……不知道跟系的选择有没有关系；
然后第一阶段就不用说了吧……
. o9 u& J9 [7 b# K  t+ _接着8月在初等部……
之前要买どこでも水大炮（那个炮是石字旁的耶……大概是繁体字吧）
' S* _# j1 E. f3 _然后翼前辈会说好热要用……我是看不大懂了……应该一直选第一个就是了~然后やさしさ会↑↑……
% [$ L9 c, K3 I7 k  |5 I' P之后不知道要不要经过，反正9月的时候我去了趟北之森然后帮助翼前辈……
! [' G- A( v0 A--------------------------------------------------------------------------------
% v* R* I% b# T这样之后爱丽丝祭去初中部就可以看到翼前辈的告白啦^^（虽然是假的……不过离结局不远了~）当然顺便再去高中部玩特力的阿拉丁……把翼前辈打败了-__-
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! s% A+ ]* p3 Q9 S5 g然后然后……10月接着去中等部，和翼前辈对话会发现原来应该是音乐的符号变成心形的……捏哈哈~继续瞎选……てんねん上升一点，这个应该是第二阶段？
# m' ^9 v% b( p7 \7 N% p--------------------------------------------------------------------------------
然后1月的时候去北之森……这个就是楼主桑说的Mr.Bear的了……第三阶段的说，似乎是不为人知的一面-__-？大概是什么Mr.Bear很寂寞，要主角多陪陪他？
% `( }$ Q8 k$ h6 E二月初收到了翼前辈的信~
然后巧克力当然是要送的>_<
) g0 v. u- ^) b5 D2 A0 @! R0 S: i--------------------------------------------------------------------------------
第四阶段终于到啦~三月最后到中等部走廊……然后会收到信……
接着就是结局咯^^写得比较乱……懒得看的话就这样吧……
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  g1 ]' R4 Q$ {6 _2 a6 @3 K1 R. p# g8 k翼前辈：
- V7 h  w! O% D$ W+ N第一階段（中等部）
+ x# u$ k7 A* A+ p3 \* Y第二階段（中等部）
  [' i& w9 A3 c6 j% X( _) q第三階段（北之森3，Mr.Bear的房子旁）
第四階段（中等部走廊）
对话什么的……应该瞎选就OK吧？我全选的第一个……
但是不知道上面写的一些事件什么的到底有没有用……不过要玩的话还是应该会玩到的吧……
# ]0 ^4 U5 v7 v继续P.S.……玩完这次我又以跟刚才一样的身份(身份……？)重新开始游戏，然后进到中等部真的找不到翼前辈……楼主桑跟种类有关是怎样的有关呢……
地瓜通话完毕
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% c$ `! W" y9 t4 @  e7 P[ Last edited by 水瓶座 on 2005-2-1 at 08:03 ]