GBA-1794-<学园爱丽丝>流程攻略及游戏心得(本站原创)

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　　GBA-<学园爱丽丝>流程攻略及游戏心得

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7 V9 f5 P. Q: G7 g) yGBA编号1794(日)
  @) |7 C2 P3 p. b$ R5 w《学园爱丽丝》
1 A0 E0 O/ \3 X& e『学園アリス ～ドキドキ★不思議たいけん～』
& W( }( h3 Z; g* g(Gakuen Alice: DokiDoki Fushigi Taiken)

発売日期：2004年11月18日　　　　標準価格：4,800円（税別）
対応人数：1人　　　　　　　　　 游戏类别：育成经营
2 x% t7 {" h5 g8 X: b. H8 z(c)　2004 Kids Station
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: m/ V6 l6 `# N& r背景簡介：
所謂的「愛麗絲」，就是指天賦的特殊才能，和擁有這些才能的人的總稱，而這一間國立愛麗絲學園，就是為了保護和教育這些人而建立的。玩家要扮演一名愛麗絲學園的插班生，在這裡度過將近一年的時間。
- x! r- q/ g- t# p& O2 U總體來說是個fans向的作品。
+ u4 ^3 ]. `3 u原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！

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, [# D/ m- W9 _4 I　　　　　　　　　　　　　　　　　人物介紹
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6 b4 I8 U- a6 v6 i' @8 _- K% V
初等部3-B
  `; J9 w+ v: i: h# c2 F
* Q! ]/ W6 s" t佐倉　蜜柑（さくら　みかん）
10歲，個性開朗單純，持有能令任何愛麗絲都無法生效的「無效化」愛麗絲，特力系。
和小螢是從小的親友，和棗則是死敵。
1 s# N% s7 s2 N
' ~+ t7 ?5 l- _8 Q日向　棗（ひょうが　なつめ）
10歲，個性彆扭的死小孩，持有「火」的愛麗絲，危險能力系。
討厭學園，常常想逃跑的孩子，不太擅長表達感情。和流架是親友。
' H) k/ q/ x' ^0 @5 n; `) r: `& V
乃木　流架（のき　ルカ）
7 `+ r% v2 K( _: |2 D通稱「流架兔（ルカぴょん）」，10歲，持有動物磁場的「動物フェロモン」愛麗絲，體質系。
% m6 [+ P6 N' E; {! o喜歡動物，和棗是親友，為了棗的緣故也不太愛笑。

今井　蛍（いまい　ほたる）
! R$ ]9 p2 ~+ x3 L( K3 j% j10歲，冷靜老成的小孩，持有「發明」的愛麗絲，會發明各種各樣奇怪的物品，技術系。
蜜柑的親友，但是對蜜柑的個性很不以為然。
8 ~$ H9 ^' W7 a, M$ W1 P, [6 v
  {1 q5 ~1 x( ?# M% Q7 J飛田　裕（とびた　ゆう）
男，10歲，通稱「委員長（いいんちょう）」，是個有點内向的優秀學生，持有「幻覺」的愛麗絲， 潛在系。
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# F  d4 P6 P7 e
正田　スミレ（しょうだ　スミレ）
$ I1 n+ Y. G: }0 u4 l' g10歲，有點高傲的女孩，持有「犬貓體質」的愛麗絲，體質系。
3 n( b8 I1 @. f6 V+ X1 @. x被蜜柑稱為「捲髮（パーマ）」， 喜歡棗和流架，對蜜柑有點敵意。
1 f# m: p6 ]7 T* m! F/ ^" h
心読み君（こころよみくん）
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, `& Z! ], a2 n/ ]- X8 Z% x沒有名字的心讀君，9歲，持有「讀心術」的愛麗絲。
( |$ g1 I) c3 h2 c/ r9 C* g2 ^8 V" o原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！



中等部：
5 D/ O' ?8 O1 @+ D
3 d" Y/ T5 Z& Y" a- @安藤　翼（あんどう　つばさ）
持有「操縱影子」的愛麗絲，對蜜柑很照顧的特力系前輩。

原田　美咲（はらだ　みさき）
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持有「分身術」的愛麗絲，同樣是對蜜柑很照顧的特力系前輩。
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' l* b8 |9 q) u, C, V7 {

/ l6 W. ?' U& F& T# v+ G' D
: v' J& K* v! B2 x高等部及其他：
% V' y* d& g/ j2 Y, P- k: S7 c
6 e6 f( K9 w9 C" Y今井代表（いまい　だいひょう）
/ [, S1 F. q! w  o( |9 x5 i9 q原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
; z6 [. ]  g- s- _高等部學生，潛力系總代表，持有「治愈」的愛麗絲。
0 W& B# z. `4 V. g" v- T. u# l螢的兄長，執行部成員，不過有點感情淡薄。
- T2 N4 V- U# _) {3 F
) N( G" C, Q) D2 P寮母　高橋（タカハシ）
初等部宿舍的機器人阿姨，每月的補貼就是由她供給。
( w' s% R! X- l& t% ]
Mr.Bear
守護北森林的玩具熊，是從前一個能讓做的玩具活動的愛麗絲學生製造的，性格暴戾，擅長拳擊。
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* X) _* x. m5 C. e

7 S, y8 K4 H; l% H先生們：
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鳴海先生（なるみ　せんせい）
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5 F  x' {( X% j. D/ D國文老師及體質系導師，持有「人間フェロモン」的愛麗絲，常常讓岬先生很頭痛，有點自戀的傾向？

5 n( ^: Z. U6 H岬　先生（みさき　せんせい）
" c; q- d. `) H  u生物老師及技術系導師，持有「植物操リ」的愛麗絲，正直認真的人，對鳴海先生某些作為非常鬱悶。
% K4 b" N1 |9 `& X& i
, h5 |* T( u1 w2 S0 R8 s7 g山田　セリナ先生（やまだ　せりなせんせい）
英文老師及潛在系導師，持有「千里眼」的愛麗絲。
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. N0 v4 o+ E0 k/ c! f, c+ J+ C$ v
+ u% a5 i7 f5 _5 C: ~& g野田先生（のだ　せんせい）
社會老師及特力系導師，持有「時光旅行」的愛麗絲，由於方向和歷史白癡，常常到了過去和未來回不來。
2 [6 C$ l5 \1 k6 I  O% u: ]
! H% B( b7 m( L+ C" {6 f! G4 X: N神野先生（じんの　せんせい）
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- o9 |- G- O3 ^; S  {5 a算術老師，持有「雷」的愛麗絲，對學生非常嚴厲。
& {6 R* V& R8 z7 n0 c
ペルソナ先生（ペルソナ　せんせい）
% G, ~- x7 ?4 S' \8 w5 A" J5 f% k危險能力系導師，個性有點偏差，喜歡欺負棗，其餘一切不明。
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3 u. `1 X* s# d

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　　　　　　　　　　　　　　　　　外貌能力
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外貌和愛麗絲的關係

髮型+表情+髮色              4月休日（後）對話人物  アリス
) F6 S; A6 V$ Z" D) y
ボブ+ほのぼの+茶/黑/金      岬先生（初等部教室）   水（潛在能力系）
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. f; ^9 E$ P. b) ~2 m! i, oロング+ほのぼの+茶          棗（北森林1）          人間探知（潛在能力系）
ショード+ほのぼの+茶
7 i1 i1 ?+ M" m% ~8 e, jおさげ+ほのぼの+茶/黑/金
: L3 |+ g. o; {$ D% n3 N
ボブ+げんき+茶              岬先生（初等部外）     虹（特別能力系）
+ D: G. M/ r0 v) x% ]; iロング+げんき+茶            神野先生（初等部走廊） お天気予知（特別能力系）
: ^  h$ M  f5 C6 {% F, m, s" E! ~ショード+げんき+茶/金
4 J' ^8 E& @" gおさげ+げんき+茶/黑/金
' K7 i9 R/ Y# B" n, D
ボブ+げんき+黑/金           流架（北森林2）        冰（危險能力系）
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4 t& F; U- M' X( L" eロング/ショード+ほのぼの+金
1 c4 e$ X+ @/ _  r- Mショード+クール+茶
& }8 G7 o, i. }6 c: i8 \$ Kおさげ+クール+茶/黑
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ボブ+クール+茶/黑/金        岬先生（初等部走廊）   植物操作（體質系）
8 q' A& b3 ~% kロング+げんき+金            委員長（初等部教室）   透明化（體質系）
4 z4 t* e# h0 t) ~ロング+クール+茶/金
$ i9 u. U2 u* U5 _. F, Pおさげ+クール+金

ロング+ほのぼの+黑          鳴海先生（初等部教室） 譜面使ぃ（技術系）
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ロング+げんき/クール+黑     蛍&蜜柑（初等部外）    何でもリモコン（技術系）
7 U2 S/ [: Q  J9 r" `0 F- P# }ショード+ほのぼの/げんき+黑
ショード+クール+黑/金

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　　　　　　　　　　　　　　　　　流程攻略
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6 n5 X3 f8 E) q# u% s1 ?' L
7 J1 U0 {  [# B5 M5 n
初期流程：
; v: I# t: E" K, h3 j0 }" _/ O
一開始決定名字和外貌，玩家的外貌和所屬愛麗絲有關聯。
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決定之後，經過一段長長的對話（可以選擇是否聼鳴海 先生講解，不聼也沒關係），就開始了遊戲。這遊戲之中很多選項選哪一項都沒關係的，特別是劇情對話。但如果目標是鳴海先生或者蜜柑和委員長等開朗的人物，自我介紹就用比較元氣的選項 好了，會稍微提一點點好感。

( q3 J9 X$ w6 N5 d3 s6 t  w自我介紹完了後就決定座位，就是第一個遇見的人，會稍微提升好感一點點。
前->
7 Z0 f; l5 C2 oメガネ子->委員長
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' w# X8 n) P3 ]3 Y  `7 v/ dショードカード子->螢
後->
: I2 p0 E3 `2 L  x$ ^二人組->棗&流架
ツーンテール子->蜜柑
8 d% n6 L' }# \* t( Q9 `
6 r  p  I, V* ?) \  f2 ~之後蜜柑自我介紹&廢話，聼的話可以稍微提升好感。然後中等部的特力系前輩以及特力系導師野田登場，野田介紹ルーレット系統，不聼也可以。
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第一次的ルーレット，小螢登場。打招呼兩個選項都可以，但最好不要過度親密，可以稍微提升好感。然後蜜柑又是廢話一堆介紹大家的愛麗絲。之後鳴海先生帶主角去宿舍見機器人寮母高橋姨（最好不要選第二個不禮貌的選項...），然後就是第一個休日（4月前）。

6 g3 i; A! v) X/ h$ J) d第一個休日可以跟蜜柑（初等部前）、委員長（初等部走廊）、鳴海先生（初等部教室）、棗&流架（北森林1）對話，內容也都是關於入了學校就不能回家的信息，選項選哪個也沒多大關係。但跟委員長說話會提鳴海老師的好感，跟鳴海老師說話則會提委員長的好感。
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4 `, u- U2 R8 K  _1 N) [
第二次的ルーレット仍然是劇情，捲髮和心讀君登場，選哪一個也沒關係。
4 q' O; S) a+ R3 K
* k- W9 v$ b0 [! `第二個休日（4月後）是決定愛麗絲的劇情，具體請參照表格。完了之後一段長長的劇情，為了慶祝主角正式入學大家一起去賞櫻，特別是這株櫻樹居然持有「歌」的愛麗絲......其中選擇跟誰對話，會稍微提升對方的好感一點點。收到第一張CG。

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, ?4 B) h2 x7 u: W1 i+ p( d7 p, @
遊戲的日常：
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愛麗絲一共分成5個系別，不同的系偏重的參數也不一樣：
潛在系：やさしさ較高
- K/ N: m5 d; {4 @體質系：みりょく較高
技術系：ひらめき較高
特力系：てんねん較高
+ t) e; r+ C2 d危險系：數值平均
- I) M  z6 x% |: ^: u$ S5 E# N/ M- \
之後可以聼蜜柑（實際上是委員長解釋的，汗）廢話解釋星階級是什麼東東。星階級分成一星的「シングル（single）」、兩星的「ダブル（double）」 、三星的「トリプル（triple）」，最後是最傑出的「スペシャル（special）」。一開始時 主角是single，當狀態表下面的五顆星星全滿之後就可以晉級，晉級之後包括住宿和支給等等所有的待遇都會得到提升，愛麗絲學園就是這樣現實的地方。
$ u! B  ^# K. x, D2 p% u# T- r$ t
每月的支給：
, y. d% J' Y: isingle：1000yen
double：3000yen
7 J4 ^; G. z6 x4 I: }0 G4 \triple：10000yen
special：30000yen
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從5月開始，可以去的地方增加到5個：初等部寮、初等部、北森林、中等部、セントラルターン。
  i* }# x2 m% |7 S( ^其中第一次去中等部一定會見到翼前輩（佔用事件時間），第一次去セントラルターン一定會見到委員長（不佔用事件時間），另外在セントラルターン買東西是不佔事件時間的。 セントラルターン1可以買家具，セントラルターン2可以買道具、裝飾品和寵物飼料，セントラルターン3是噴水池。
成為triple之後就可以去高等部和學園本部了。
成為special之後，今井哥哥會來褒獎（？）主角的成就。

5月平日（前）的ルーレット一定是特別授業，不同的愛麗絲系別會有不同的小遊戲，同時 整個遊戲期間也無法玩到其他系的小遊戲。
潛力系：セリナ先生の千里眼
$ p  o6 m) o7 @0 f體質系：フェロモンテスト
技術系：パズルの国のアリス
, l4 u7 F; z9 {; J9 L: N1 ?: c特力系：みさき・イリュージョン
危險系：ファイヤ－パンック
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( C/ W4 g) R% _7 B6 s/ u' Q
4 O6 [/ t1 m: y0 j" I- |6 N+ k5月休日（前）開始，就可以進行人物攻略了。人物攻略在事件篇詳述。

8 {7 f0 W; \3 @. U基本操作：
平日是進行ルーレット決定行程，休日則可以在校園的各個地點自由移動，與同學及老師交談發生事件，一個休日只可以發生一件事件。 休日到北森林3跟Mr.Bear說話可以玩小遊戲森の番人ベア，到セントラルターン2跟老爺爺說話則可以玩雨のちホワロン。
$ ^  B# Z% X4 B7 G
$ H' F) `# `& Q3 A1 e# `5 z9 s# O在自己的房間中按START，可以進行以下操作：
8 M; }) d& B8 E2 O* `日記：SAVE
アクセサリー：可以裝備在セントラルターン買到的裝飾品。
/ W, O- r! Y! B7 p% Zもようがえ：改變房間的設備，也需要先在セントラルターン購買家具。
アイテム：檢視自己擁有的物品，在セントラルターン買。
' j7 U! X% q1 s0 d  S6 U( sステータス：檢視自己的參數。
/ M( {* l' j. U# v9 S% p9 O2 x手紙：檢視別人的信件，信件在後面詳述。
- M9 k- O) R  h+ }5 T$ t! l. Rペット：寵物。其中エサ是喂它吃東西，餅乾和水是無限的，另外的食物就必須在セントラルターン2的商店買。其他的分別是叫它（よぶ）、稱讚它（ほめる）、看它（みる），是養成的內容。ずかん則是寵物圖鑒 。
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# L3 O. g" w% m1 q2 k
ルーレット部分：
除了「授業」 和「イベント」，其餘都是玩小遊戲， 「イベント」在事件篇詳述。
授業：提升少量參數值
% w1 J" T, j7 n6 S1 D" X英文—やさしさ
國文—みりょく/てんねん
+ G% O, H, C3 I$ j  p理科—ひらめき
社會—てんねん

9 w. N$ [# v3 l1 }% U——————————
+ K% z3 i: Y# `  ^- ~
小遊戲篇：本作一共有13個小遊戲。
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森の番人ベア（ひらめき、みりょく、てんねん↑）
和Mr.Bear拳擊，要在熊眼睛閃光的時候按同方向的方向鍵，否則會給Mr.Bear攻擊到。然後在「チャンス～！」飄過而且未消失時按A鍵，可以攻擊對方，打敗Mr.Bear即為贏。

あっちむいでボイ！（やさしさ、ひらめき↑）
5 F: A* Z$ F" ~3 D9 P- V在神野老師的課上傳紙條（相信很多人都做過^^）。首先是別人傳給你，然後要在畫面下方的滑塊滑到該人的名字時按A傳回去，但神野老師出現「！」時不可以開始傳（紙條飛在半空中不算），否則會扣血。成功一次獲得100點，600點以上過關。
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ごみばこチェイス（みりょく、てんねん↑）
5 B, H* H3 F9 X" @# F在限定時間抓到5個垃圾桶，難度不大。

4 [9 ]5 S6 ]" e5 A' b- vピヨとおいかけっこ（みりょく↑）
- d: e7 r' B- K和巨雞ピヨ賽跑，按A鍵加速，但太快會跌倒。同時不可以抛開ピヨ太遠，否則它會一下子飛到身後，一般來說保持在ピヨ能夠露出半個腦袋就可以了。限定時間內不給ピヨ追到過關。
& B- I6 y' ~+ v
ダンシング占い（やさしさ、みりょく↑）
和音無同學跳舞，限定時間內按下和畫面上方同樣的鍵，成功一次提升1LV，LV20過關。

$ c: H- V4 D0 w3 Yファイヤ－パンック（やさしさ、みりょく↑）
$ ]7 v$ \7 u" K% q和棗玩小遊戲，限定時間內躲開火球並且收集星星（不收集也可以？），不死就可以過關了。左右移動，A鍵跳躍。
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* \7 g9 G* @2 T
高速スワンレース（ひらめき、てんねん↑）
5 d- _! u3 o# K/ L3 N1 z4 I+ ?6 ~' c和小螢用天鵝車賽車，左右控制，轉彎時同時按A和方向可以避免滑出跑道。B鍵看不懂是什麼用。撞到垃圾桶會停止一下，吃到愛麗絲標誌會加速。比小螢先到終點就過關了。
) N0 @! h% B$ w: P% y
" S) m. U" n5 p( V! X6 U" u  nフェロモンテスト（みりょく↑↑）
回答鳴海老師的問題，7問中答對5問以上過關，有時閒限制。
' ]$ w5 o9 k7 f4 V& f3 H+ }9 ]0 b: o
. Y9 q5 i6 o6 [  {. F4 d6 J- Vセリナ先生の千里眼（やさしさ↑）
' f& w7 E( |  Y0 T9 W在打亂順序的3張牌中找正確的牌，5次中答對3次以上通過。
9 Y+ \9 S. n- P* i* E
) G* O7 _3 M7 o; R0 ^雨のちホワロン（やさしさ、みりょく↑）
接天上掉下來的棉花糖ホワロン，接到垃圾桶會扣分，藍色的精神安定膠布則會暫停動作。紅色的棉花糖一個100分，黃色的300分，沒有分數限制。
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7 }! b$ h6 L# `- I, R7 ?5 |) o動物ウォッチング
# Z0 ~  n# f! ?6 c! i$ j7 I: d數畫面上動物的數量，5次中答對3次過關。
$ n8 T) K2 \9 D: Z  P; G! a3 d
パズルの国のアリス（ひらめき↑）
類似俄羅斯方塊的遊戲，規則是將3個相連的愛麗絲標記和對應的人像相連才能消去。分別是棗—火，鳴海先生—心形，流架—兔。100分以上過關。
# Q% z) _  N% p: t2 ]- [
みさき・イリュージョン（てんねん↑）
猜4個分身之中真正的美咲學姐，5次中答中3次以上過關。

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* Q, P, D- r% J2 @( l" J3 p* v事件篇：
由於其中很多選項也不涉及結果，所以只列出有影響的選項。其中↑代表小幅度提高，↑↑代表大幅度。這個遊戲有不少劇情事件，其中有些是強制發生。另外一些則是與人物交談時人物頭上浮出音符記號的劇情事件，有相應愛麗絲解決事件時會提升參數。
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9 @- o' l" m, q7 d
A.強制事件：
8 y3 W7 |! S0 Z# P5 K# e6 K# N花火大會
7月休日（後）前
2 P6 H: G+ N# y9 ?6 j0 j' Y參加花火大會，可以選擇和蜜柑、委員長、心讀君去セントラルターン買東西，或者與小螢、流架及捲髮製作花火機器。收到一張CG。
——
愛麗絲祭
9月休日（後）後
5 d# F  H# h) i% \7 T. b學園最盛大的活動，4個主要系別分別開辦攤位：特力系—高等部，技術系—中等部，潛在系——初等部。
有2次行動，去各個地方會遇到不同的人。
9 k$ ]5 C) `6 m: I# ^4 c! e北森林：棗&流架
3 O6 S/ |8 U+ m! a3 U+ ?どこか　いしょうに行こうよ（棗&流架↓）
わたしも　ここにいるよ（みりょく↑，棗&流架↑）
9 n- [( H% I/ X/ ?, j3 R! C初等部：音無、心讀君和委員長
可以見到目前與主角相性最高的人物要求主角做他的女朋友，不過只是委員長做出來的幻影。
4 m; i, z; n, q: A, x) B% q4 G原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
無論選什麼都可以（やさしさ↑）
+ ]4 ^2 K3 Y+ c& z中等部：螢&岬先生
" C2 j* c! m0 W可以玩心理測試，最後小螢問的問題稍微影響她的好感（ひらめき↑）
3 f& m. \. Q$ V" x2 ?高等部：蜜柑、翼前輩、美咲前輩
% ~# e) C9 H5 \4 A6 f3 a+ m玩阿拉丁的RPG遊戲，利用迷宮獲得的物品打倒魔人到達終點。（てんねん↑）
6 y8 J& h! N: l( N2 z' y各個魔人的弱點：
. Q" Z& Q: \! R) ~2 V6 l美咲前輩—しびれ玉
2 B. q3 y7 s8 P) r翼前輩—かいちゅう電灯+しびれ玉
+ @6 B$ i" H# Z- z蜜柑—ホワロン+しびれ玉
* i8 m; W' {2 J, p' f6 A野田老師—似乎沒有弱點（汗）
可以多次挑戰。
+ t1 S5 I* N7 G0 V7 ?8 z, j後夜祭之前，會被蜜柑弄傷，今井哥哥出場~~~>w<
& z1 _% u  A# _& D, H治好主角的腳的今井哥哥酷酷地走掉了，小螢帶主角到高等部致謝，卻發現了小螢和今井哥哥是兄妹的事實。
* K) O, Y' H( ~4 o- S! e$ Iあの...　さっきは... -> ムダなんかじゃ　ありません！ -> 大切なことだからです！ -> ありがどう　ほたるちゃん
1日後教室，小螢會給主角看表演祭的照片，收到一張CG，在後夜祭上收到另一張。
" _/ s- y' F" g9 B5 N; N- z愛麗絲祭完結之後，10月初，會收到目前好感度最高的人的手紙。
% Q* w7 a: I% u: [& Y原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
——
10月平日（後）是考試，影響不大。
——
聖誕節
12月休日（後）之後，收到一張CG，會跟好感度最高的人交談，1月初會收到該人的手紙。
——
情人節
2月平日（後）的預定，都是情人節的行事。
9 `- @' x5 s, X: h巧克力可以送給棗、流架、委員長、鳴海先生、翼前輩、今井代表、蜜柑、螢之中的一人，那人的好感度大幅上升，事後收到捲髮的手紙。
——
0 ^' B$ b  I" n/ `; S2 R學期末考試
# ~# s) N* P; C/ U& N; C3月休日（後）之後，就是最終的考試，影響不大
. p; x# R! j9 }5 z1 K, X1 b期末考試之後就是結業典禮，收到一張CG
另外，好感度最高的人，會於之後告白，收到該人的CG
——
& ]1 o) A+ L2 F- E8 c  {& rB.普通劇情事件（佔用整個休日）：
% ^9 O9 l/ y/ h
+ K2 s/ s% [* K+ T. r+ ~岬先生的實驗植物（初等部走廊，岬先生）
. ?# X5 h! W* J! J試食岬先生培育的新品種水果（ひらめき↑）

與ペルソナ先生閒聊（學園本部，ペルソナ先生）
無論選什麼，全參數↑
7 b9 F2 P# h8 j/ P
& I( }, i$ @5 j) R, u又去了時光旅行的野田先生（中等部走廊，野田先生）
& x0 K# p9 c- @, t3 a2 ~' x無論選什麼，てんねん↑
) {3 F2 f1 v: ?; r/ _+ l
鳴海先生的奇裝異服（初等部走廊，鳴海先生）
. N# _2 m+ e( ], ?- Pちょっどハデすぎじゃあ（みりょく↑↑）
* [! y1 E6 D. K& d個性的でスバラシイです！！（みりょく↓，鳴海先生↑）
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" a' L9 W) z- W* k: S8 Z$ k' c" }0 m和蜜柑一起買蘋果（初等部外，蜜柑）
おもいきって食べちゃおう！（てんねん↑↑，蜜柑↑↑，螢&委員長↑）
! E, b. U. Q! l8 w; Rみかんちゃんどう？（てんねん↓，蜜柑↓）
! i/ Y" r# z& v) ?( @" ?
, U% q: R" o% J爭執（初等部外，棗）
蜜柑和捲髮想要打探棗的秘密...
去（みりょく↓）
% O: S5 w- h; R. N4 w2 v$ D- V拒絕->
1 f" q5 S0 _3 d->そうだよ...（みりょく↑，棗↑，蜜柑↑）
->ちがうよ...（棗↓）
. r3 D, v, V1 ?) d9 U3 R
不用功的蜜柑（初等部教室，委員長）
ホンキでやってやる！（無變化）
* Q  G/ F6 q2 @2 K: Vまあ　ここは気楽に...（ひらめき↑）

受傷的翼前輩（北森林2，美咲前輩）
はい　だいじょうぶです！（てんねん↑↑）
...だいじょうぶです（てんねん↓）
( ^' \$ W$ {5 R, s" V* Q: x% y
尋找迷失的小鳥（北森林1，流架）
わたしも手伝おうかな（やさしさ↑↑，流架↑↑，蜜柑↑）
& z$ F& Q9 ?9 s9 ^9 X0 R+ Qがんばってね
; j: p9 [" W& m4 u9 A+ K->ルカ君の所に連れて行こう！（やさしさ↑↑，流架↑）
7 s6 n  i( h+ n/ J! i->まあ　いいか...（やさしさ↓，流架↓）
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% f0 h. n. w- ~% G1 \
- n" h  ~6 k3 m+ S' x丟失的星星（初等部走廊，捲髮）
主角不見了星星標記，請捲髮幫忙找
- Q. e4 i6 i! c2 _% O* e1 Qニオイをかぎ分けられたり？（みりょく↑）
直感がするどくなったり？（みりょく↓）
3 h9 j9 ]: g; ~) \
! a4 J3 q# m, j2 O5 C沒有名字的心讀君（セントラルターン2，心讀君）
くれるの？（やさしさ↑）
2 L: [1 N0 p0 i3 Tいらないよ（やさしさ↓）
/ H. ^/ z7 J8 u. \  Y1 D
可怕的神野先生（セントラルターン3，神野先生）
: Y" Y7 W/ n# N& M! t8 y8 {今日は別行動です...（やさしさ↑）
パートナー？（無變化）

幫セリナ先生尋找水晶球（初等部走廊，セリナ先生）
今日は一日　どこで何を...？（やさしさ↑）
( r/ C* c5 D' X7 ?. S( L) [, H/ uとにかく　はしから探すしか...（やさしさ↓）
" B8 B6 ^+ r2 @
* ^& k, |0 @% i. I+ C$ y買絲帶的蜜柑（セントラルターン1，螢）
; u+ j+ m) J( c% [どっちも　にあうと思うよ（やさしさ↑，蜜柑↑，螢↑）
わたしには　決められない...（やさしさ↑，蜜柑↑，螢↓）

誰是最可愛的人？（初等部教室，流架）
& O2 C  ^. q( _無論選什麼都可以（みりょく↑↑，流架↑）
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0 {5 f. q$ E$ P/ o+ q, Y
1 [% _1 x. L) K$ FSuper model？（初等部教室，捲髮）
9 N3 D' H& B/ t4 v6 }& E- y8 \ごめんなさい（みりょく↑）
そんなこと言われても...（みりょく↓）
9 q$ w4 u7 r- l" i4 `: z0 _
2 R% f* {. U) ^8 M占卜（初等部教室，心讀君）
, [4 J& x% K/ d  C...エンリョします（やさしさ↓）
占 ってもらおうかな（やさしさ↑）

, z8 k% T3 t& {- v; V& `/ O& J. i愛麗絲的便利？（セントラルターン2，美咲前輩）
" ]- s. _: a9 v6 oわたしにも一つ下さい！（てんねん↑）
ズルしたわけですね...（てんねん↓）
  c8 @; t' `. M$ o. Y1 `- {4 n
逃避懲罰（初等部教室，委員長）
本当です　信じてください！（ひらめき↑，蜜柑↑）
わ　わがりましだ...（ひらめき↓，蜜柑↓）
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特力戰隊（中等部，美咲前輩）
" d, b* n8 d! X8 g* t: y% G/ ~いいんですか？
" y3 q$ M9 x  v9 n->また　遊びに來ていいですか？（てんねん↑，翼前輩↑）
->もう　いいです（てんねん↓）
いえ　けっこです。（てんねん↓）
4 g( \9 O7 p0 P
( Y$ h! r$ L0 D, o8 ^7 z/ o# I) b奇怪的風（セントラルターン3，捲髮）
教捲髮和蜜柑躲開被風吹來的看板。
! ]& v( `/ Y" ^+ s" z2 ]不是天氣預知的愛麗絲或無論是否持有「お天気風見どり」的場合：正確則てんねん↑，蜜柑↑，否則下降。
天氣預知的愛麗絲的場合：全參數↑
みかんちゃん -> しょうださん -> ふせで！みかんちゃん飛んで！
! M) Z( N, @2 |( h% ]/ O# u. z# X
安娜的蛋糕（初等部走廊，心讀君）
持有ミラクルエキス的場合（てんねん↑，蜜柑&委員長↑）
. M$ e# r! N* p9 S8 o% ^
" |" N  L) ?' D- W' l; m尋找鳴海先生（初等部走廊，鳴海先生）
蜜柑要找鳴海先生，但先生去了開會...
/ M. q- Y2 i+ m( d1 e. \人間探知的愛麗絲或持有「人探しコンパス」的場合：
* w) q8 c- Q8 }$ K; {それじゃ走ろうか（被神野先生抓到，やさしさ↓，蜜柑↓）
ろうかは走っちゃダメだよ（やさしさ↑，蜜柑↑↑）
沒有的場合：
* L' q4 J, P, D& m& d; A5 \そうだね　きいてみよう（やさしさ↑，蜜柑↑）
手當たり次第に探そう（被神野先生抓到，やさしさ↓，蜜柑↓）
" h1 Y0 F7 H3 d7 h" F! \+ n原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
. C5 h, }' ~' [9 Y- W
夏天與游泳池（初等部外，翼前輩）
1 O( M4 A3 i' t" T" [: e2 ~3 j7 X$ n炎熱的夏天，要如何做一個游泳池？
' A1 l+ n4 S1 Y, h水的愛麗絲（全參數↑）
8 g7 t2 h& `' p/ T持有「どこでも水大砲」（やさしさ↑↑）
沒有的場合：先輩　あおいであげましょうが？ -> そうだ　北の森なら...？ （やさしさ↑）
1 @- {: v; U0 X8 n8 b
# ]1 h( t: D7 y夏天與刨冰（初等部外，棗）
5 p3 ]9 t/ m! ~$ }+ I5 M炎熱的夏天，最合適就是吃冰了！
冰的愛麗絲的場合（全參數↑）
# A7 W' s1 z; B持有「冷たい貝」（てんねん↑）

幫助蜜柑（初等部外，蜜柑）
蜜柑闖禍了，要不要幫助她呢？
不幫她（みりょく↓，蜜柑↓）
# }% z/ r: m9 }/ T/ A4 w9 |' x植物操作的愛麗絲場合（全參數↑）
7 V5 r- ?% ?) J- W持有「ねむり玉」的場合：
幫她（みりょく↑↑，蜜柑↑）
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和捲髮決勝負！（初等部外，蜜柑）
0 b. K: Z* i* S, c( M人數的に　クイズで勝負！（ひらめき↑↑）
! e( X  t4 K+ Rいい天気だし　ドッジボール！（ひらめき↑）
7 a# L/ u5 C) L3 t0 @8 z
! ^& w5 r% l3 r# u, L音樂（初等部教室，捲髮）
! _2 o% E1 \/ n. F- R( i9 U7 w譜面使ぃ愛麗絲場合：全參數↑
持有「おしゃべりシャーペン」的場合 ：
, Z4 ?1 H/ J& Eやっばり　ノリのいい曲で！（ひらめき↑，蜜柑↑）
* N  ?, ]- q& n5 V& M; t# I沒有的場合
+ \, [& {" h+ Kていぬいに　いこう -> らーららー（ひらめき↑）
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; r( G+ u5 w, ?  Q4 r

& N: [. ], s& b# m% r——————————————————

& a; G/ y0 K& D個別事件篇：
% T& g. S, i' E, B) A" G9 @6 `2 N與人物對話時，頭上浮出心形記號就是該人物的個別事件。
除了第四階段，其他都不一定一個出現。沒有觸發第一階段，過一段時間第二階段也會出現。但是3月的第四階段如果不是好感度高就一定不會出現。

7 X) I! O  s( }————————
棗：
* i! y) \: j9 `+ o% s2 y& S第一階段（初等部外）
( [" x3 u' m* e  p3 D# Cどうしで　あいさつがダメなの！？（ひらめき↑，棗↑↑）
2 Z- B# {8 D) N7 b; j+ S2 Iごんめなさい...（棗↓）
; J5 c8 G. P/ I  w% l. x( b第二階段（初等部外）
+ d& A& k* T# n6 p) Rやめなさい！（てんねん↑，棗↑↑）
; d- }  `- v# C1 v! G$ Iど　どうしょう...（棗↓）
第三階段（北森林2，鳴海先生）
わたし　なつめ君に用が...（やさしさ↑，棗↑↑，事後收到棗的手紙）
  q: X, @7 y* q' R. t! y/ n2 qかわいそうだと　思って...（棗↓）
第四階段（北森林1，ペルソナ先生）
1 a6 ?6 t+ k' h5 o  tもう少し　ここにいるよ
......だいじょうぶ？（棗↓）
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————————
/ {. ~  B3 H5 _8 r* E4 I; s流架：
0 k' Z; O9 r9 t* t第一階段（セントラルターン1）：
動物グッズなんてどうかな
5 ?6 C, c& g' z( `5 d  F  Q) U->...じゃないかな　多分...->>
8 u& n  }  h" v' {1 X  w% N->きっと伝わるよ　ルカ君の気持ち（みりょく↑，流架↑↑）
おかしなら喜ぶんじゃ...？->>
->>ごんめね　役に立てなくて（流架↑）
* W. _' p5 e0 h+ x5 b4 K->>それじゃあ　がんばって（流架↓）
第二階段（北森林1）
: W( G- O3 E# q6 Z( Y" m% J+ ?玩動物ウォッチング的小遊戲
* ~- Y* N; P5 L& N8 ]過關（みりょく↑，流架↑↑）
5 e; L$ e4 w3 K; l- A# u不過関（みりょく↓，流架↓）
第三階段（セントラルターン2）
. Z- u8 l% a5 y+ o6 q0 g' Aそうだよ　気にしないで -> してないもん！ -> それより　買物につきあって （やさしさ↑，みりょく↑，流架↑↑，事後收到流架的手紙）
選其他則流架↓
第四階段（北森林2）
2 w$ a  l( I. Zいっそ　ルカ君もさそっちゃえ！（流架↓）
3 S0 ~/ {& ~* V: D: L0 z7 s場所を変えない？（みりょく↑，流架↑↑，事後收到流架的手紙）
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2 d! K+ W5 E0 H————————
鳴海先生：
第一階段（初等部外）
2 U+ M' I5 }, U4 f2 C# V( D, eわたしは　だいじょうぶです！
( x7 g. s( _2 B5 E1 _* ?->がんばります（てんねん↑，鳴海先生↑↑）
->クラスになじめるか心配です...（てんねん↑）
$ X0 m3 e6 D; Zちょっど　さみしいがも...（鳴海先生↓）
, _2 }: g  z# `/ Y第二階段（初等部走廊）
無論選什麼都可以（ひらめき↑，鳴海先生↑↑）
; v& a7 X3 j5 w, _第三階段（初等部走廊）
- K' Z+ K2 n: N, mわかりました　協力します（やさしさ↑，鳴海先生↑↑，事後收到先生的手紙）
+ A0 W1 X4 M& y5 a5 X( K4 p' r5 j悪いことは　いけませんよ（鳴海先生↓）
8 h5 T! y8 f+ U) q1 x  U( z第四階段（セントラルターン2）
答應約會（みりょく↑，鳴海先生↑↑，事後收到先生的手紙）
不答應（鳴海先生↓）
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————————
3 R$ _8 c* w' }% a" f0 ^螢：
& Z; o9 z( d/ K2 @/ ~3 e第一階段（北森林2）
: i  d9 c" r- y: A8 Tありがどう　だいじにするね（ひらめき↑，螢↑↑）
う～ん　いらないよ（螢↓）
第二階段（初等部教室）
コンセントをぬこう！（ひらめき↑，螢↑↑）
レバーをもう一度動かそう（螢↓）
* w+ |* b/ N7 M2 x第三階段（セントラルターン1）
6 x# Z; @) [! h$ p! x$ uレッツチャレンジ！-> 挑戰森の番人ベア，無論輸贏都可以（ひらめき↑，螢↑↑）
エンリョします...（螢↓）
第四階段（初等部教室）
! |3 Y4 f+ I8 P" a2 n- uそっとしておこう->うん　いいよ（ひらめき↑，螢↑↑）
2 i; s1 F3 T; e" v& V  g原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
7 G. L8 r: ]! K! Y3 z; |& Y————————
今井代表：
1 Z+ E5 y8 F3 Q* e第一階段（セントラルターン3）
9 t2 n+ U! h# Q2 F* vでは　このばんそうこうを...（やさしさ↑，今井代表↑↑）
6 E2 x% H! w* rそれじゃ　まだ（無變化）
- W0 n7 ?# m8 @# V$ b9 f第二階段（セントラルターン3）
わたし　きゅうきゅうばこを...（みりょく↑，今井代表↑↑）
' v( c0 j7 `  V9 h7 fわたしも治してくれますか？（無變化）
第三階段（初等部走廊）
お手伝いできることがあれば... -> （正直に　言おう... -> わかりました！（ひらめき↑，今井代表↑↑）
7 [" q3 @# Q; m第四階段（初等部外，蜜柑）
は　はい...　ちょっとだけなら...（今井代表↑↑，事後收到今井代表的手紙）
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————————
% g9 k2 p! Q5 O1 H蜜柑：
第一階段（初等部教室）
" V/ t6 o2 p% ~7 d4 ~* S8 b: G平気　にぎやかで楽しいよ（てんねん↑，蜜柑↑↑，螢↑）
+ y$ z+ n$ x' x8 U( Y- fもっと静かにした方がいいかも（蜜柑↓）
8 m9 u( b( Q" x( Q! C第二階段（初等部教室）
とにかく落ち着いて...
, z- @& W- _8 g6 q( i->そうた　おかし食べる？（やさしさ↑，てんねん↑，蜜柑↑↑）
->もっと冷靜に考えて？（ひらめき↑，螢↑）
やるなら　ひとりでやってよ（ひらめき↑，螢↑）
第三階段（初等部教室）
でも　おもしろかったよね...（てんねん↑，蜜柑↑↑，委員長↑，事後收到蜜柑的手紙）
本当...　いいメイワクだよ（てんねん↓，蜜柑↓，委員長↓）
第四階段（初等部外）
元気出して...？（てんねん↑，蜜柑↑↑）
おおげさだっちゅーねん！（蜜柑↓）
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* M) ^) B1 t+ Q————————
委員長：
% [  q8 {3 Q& I0 _第一階段（初等部教室）
大変そうだねぇ->わたしも、手伝おうか？->そんなこと　気にしないで！ （やさしさ↑，委員長↑↑）
第二階段（セントラルターン2）
9 `3 ^+ l1 C/ t0 M, r2 Cみんなで　あやまりにいこうよ（やさしさ↑，委員長↑↑，蜜柑↑，螢↑）
6 \4 ]+ R4 e' c* B' O' j% {" a5 W8 ~ごまかしちゃえ！（委員長↓）
第三階段（初等部教室）
やっぱりホワロン！（やさしさ↑，委員長↑↑）
& V3 @# p9 o) X" g. Iせいしん安定シップとか...？（委員長↓）
2 Q3 `6 W' v! m8 s" z# e  M$ X第四階段（初等部外）
" s* b7 r8 f& m- j5 xだめ！　送ってくの！
->もっと自信を持って！（やさしさ↑，委員長↑↑）
->わたしに言われても...（やさしさ↓）
% Q% N, }6 F% yそう？　じゃあ気をつけて...（やさしさ↓）
7 Z% ^5 v- K: L, G) a  [) J原作者morningwendy 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！
————————
翼前輩：
0 [5 Q& g8 U2 W# Y8 l' P% E2 @第一階段（初次前往中等部）
無論選什麼，てんねん↑，翼前輩↑
) t- R1 C, d3 j/ E& u! r" N第二階段（中等部）
じゃあ　入ります！（てんねん↑，翼前輩↑）
' D3 t* \4 {  m' ^- Pエンリョさせていただきます...（無變化）
9 I6 ?2 g4 d1 h2 k. T& A4 |$ y————————
還是除了翼前輩，其他人和事件全部攻略完畢。
% @/ a) v5 ?# G* Z3 r# v現在我只能給出翼前輩前兩個事件，從第三個事件開始就玩不出來，猜想是和Mr.Bear有關的，1月份在北森林Mr.Bear的房子，翼前輩在旁邊，估計就是那個時候，有什麽條件才能觸發事件。不過不一定是最初一次才可以遇到翼前輩，似乎還是和愛麗絲的種類有點關係。果然，翼前輩纔是最終Boss啊。希望哪位高人補完吧m(_ _)m
2 Z; q, `, V( ]6 E9 R# Z由於生病、放假、考試等等原因，這份攻略已經拖了太久，很對大家不起，第一次寫長的攻略居然拖稿拖這麽長時間，真是不好意思。
$ W1 J; w1 G0 b. k0 T; U2 H" j寵物的攻略，因爲我自己玩不太出來（只見到紅色球、貓頭鷹、鬧鐘雞和走路花四個），所以就留待哪位高人繼續了^^其實作爲一個fans向的遊戲，愛麗絲算是不錯的，作爲休閒小品也很值得玩，以上。
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翼前辈结局补充 by REKI

) V# d# J6 i) `0 @# Q' f4 g翼前辈……果然还是Boss啊-__-
! Y# n- Y* Y% P' R4 b我发现只有是最最最开始（也就是第一次玩的时候）第一次去中等部才能遇到翼前辈……
所以就狠下心重新开始玩了-__-我好不容易玩完了的其他结局全没了 [wdb2]
8 ~/ |4 t) ^& ~% e. S2 o" q结果就让我成功了 我想楼主玩不到翼前辈的结局也是因为这个吧……？
而且……不一样颜色的头发都会显示出来好象-__-我玩到的是黑色的，楼上玩到的是黄色的……
我来试着补完下吧……我是这么玩的……
--------------------------------------------------------------------------------
' i' c9 w* o. L2 ?8 O8 D首先一开始进特力系，我用的是“虹のアリス”……不知道跟系的选择有没有关系；
然后第一阶段就不用说了吧……
接着8月在初等部……
+ }6 H1 |+ N3 T. Z6 Z之前要买どこでも水大炮（那个炮是石字旁的耶……大概是繁体字吧）
  ^/ ~% T2 v' T% t# K: E然后翼前辈会说好热要用……我是看不大懂了……应该一直选第一个就是了~然后やさしさ会↑↑……
0 P6 W, l3 X+ x6 x- p: [之后不知道要不要经过，反正9月的时候我去了趟北之森然后帮助翼前辈……
--------------------------------------------------------------------------------
这样之后爱丽丝祭去初中部就可以看到翼前辈的告白啦^^（虽然是假的……不过离结局不远了~）当然顺便再去高中部玩特力的阿拉丁……把翼前辈打败了-__-
--------------------------------------------------------------------------------
$ L( p2 x$ d8 u" s然后然后……10月接着去中等部，和翼前辈对话会发现原来应该是音乐的符号变成心形的……捏哈哈~继续瞎选……てんねん上升一点，这个应该是第二阶段？
' M# e9 o6 ^0 R& D2 u. c7 A* N--------------------------------------------------------------------------------
1 R& _0 ?7 d* X然后1月的时候去北之森……这个就是楼主桑说的Mr.Bear的了……第三阶段的说，似乎是不为人知的一面-__-？大概是什么Mr.Bear很寂寞，要主角多陪陪他？
二月初收到了翼前辈的信~
$ \7 `/ R/ r4 Q2 ~/ y3 p然后巧克力当然是要送的>_<
: Q. _& ?4 j( H# M: y$ B$ r! E--------------------------------------------------------------------------------
第四阶段终于到啦~三月最后到中等部走廊……然后会收到信……
接着就是结局咯^^写得比较乱……懒得看的话就这样吧……
1 O: q( j* a% z; J) R$ P--------------------------------------------------------------------------------
翼前辈：
0 `* \: I8 |6 o8 H9 n$ d& [第一階段（中等部）
第二階段（中等部）
第三階段（北之森3，Mr.Bear的房子旁）
+ b, |+ J  w' m$ m: v5 d$ x! M! P第四階段（中等部走廊）
对话什么的……应该瞎选就OK吧？我全选的第一个……
; M9 a9 \1 \+ y/ s6 {7 O7 I' `但是不知道上面写的一些事件什么的到底有没有用……不过要玩的话还是应该会玩到的吧……
7 b" N' b" X8 e( b2 e继续P.S.……玩完这次我又以跟刚才一样的身份(身份……？)重新开始游戏，然后进到中等部真的找不到翼前辈……楼主桑跟种类有关是怎样的有关呢……
1 i1 X) {& C! b4 T. b地瓜通话完毕
; a' A8 `$ A, i4 G原作者BEKI 原出处bbs.NewWise.com新慧福任天堂世界　未经作者许可不得转载！

[ Last edited by 水瓶座 on 2005-2-1 at 08:03 ]