問題がありますので、よろしくお願いします

rain36

えっと、最近、クラスメイトの何人が日本語に興味を示しました。
先日、「に」と「で」の使い分け、について聞かれましたが、上手く答えられませんでした。それで、もう一度、自分の能力にがっかりしました、とほほ、です。
そういうわけですが、もしよければ、まとめてもらいたいです、みなさん、よろしくお願いします

黄鸡蛋

場所を示すときの使い分けか。
動詞によって、場所をはっきりさせなければならない場合があるだろう。例えば、「いる」「住む」などとは、常に「に」を使うだろう。だが、「で」を使えば、場所を示すしかなく、その場所は行為の一部ではない。（「ビルで殺人が起こった」）もちろん、多くの場合には「に」とも「で」とも使うことができるが、その時、「に」が目的地を示す、と感じる。
まあ、僕はたいてい「に」を使うが。

335351070

に和で?  恩   ````   
に是动作归着点  (常用~~~~)还有并列   时间 变化结果目的   被动句中的动作发出者   比例分配基准  
で是场所 范围  时间期限  状态  原因  方式方法   

``````差不多了  还有些就不用列举了   
其实    例如
教室に学生がいる
学生は教室で勉強する
这里的 に是强调在教室里有学生   而で是强调在教室里学习    一个动作发生地点  一个是存在地

大概就是这样````不知道对铃姐有帮助没有

金之炼金术士

ご質問ですね、似てる点について違うさという問題だと思いますが

原因：１円を笑うものは１円になく（に）
　　　渋滞で遅刻しました（で）
次は使い方です
1・具体物・抽象物の存在場所を示す
失敗の原因は資金不足にある

2・時を示す
5じに出発する

3・帰着てんを示す
６時間かかって頂上に達した

4・作用や変化の結果を示す
信号が赤に変わった

5・動作の対象を示す
試験の結果に失望する

6・動作の目的をしめす
あいに来ます

7・受身作用の対象・使役作用の目標を示す
雨に降られた

8・原因を示す
前ようにです

9・比較の基準を示す
これはあれに等しい

10・並列・添加を示す
翻訳に作文にまだまだいろいろな科目があるよ

１１・尊敬する主語
先生にはお元気のことと拝察いたします

12・副詞語尾の連よう形
さらに　　直ちに　すぐに

また次に

[ 本帖最后由 金之炼金术士 于 2008-9-12 20:53 编辑 ]

金之炼金术士

格助詞　で

1・動作・作用の行われる場所・範囲を示す
この問題はいま、委員会で検討されている

2・方法・手段・道具をあらわす
おかねで人の幸せは買えない　

3・原因、理由をしめす
まえしゃべった通り

4・材料を
その一言ですべてが分かった

5・動作を行う主体としての団体、組織を示す（主語）
運賃は本社で負担します

以上です、本のものをすっかり書く写しました、ご参考までに！

[ 本帖最后由 金之炼金术士 于 2008-9-12 21:04 编辑 ]

rain36

あぁ、やっぱりそうですね。あたしもそのように伝えたつもりなんですが、あいつら練習の解答を信じ込んで、文法書を持ち出しても、いちいち例をあげなければ、信じてもらえないほど頑固です。

とにかく、教えてくれて、ありがどうございます。

335351070

下次你就吓唬他们说  不是每一本书的语法都正确````(其实本来也是 )

金之炼金术士

いい答えと思います、勉強になりました

rain36

来週もう一度交渉します。

これからも、もし解決するには困難あり、というような問題ができたら、またお願いします。よろしくね