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发表于 2009-6-3 21:12:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
置顶的解说贴看过后关于战斗流程还是有迷惑。关于“down”状态,被打down是否需要将该人物移入垃圾箱?被打down则按对方原AP扣deck是否正确?另外进攻方可否宣言支援? 以上,先谢过
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发表于 2009-6-3 21:16:37 | 显示全部楼层
被打倒一般情况是去垃圾箱··有人防御的话不伤卡组··攻击方可以支援·
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发表于 2009-6-3 23:24:09 | 显示全部楼层
楼主是哪里的牌友?如果是帝都的,可以周末找个时间出来交流下……
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发表于 2009-6-4 12:24:18 | 显示全部楼层
哎··我进入地狱考试周了···暂时出不去了··
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发表于 2009-6-4 13:20:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 SUPERJPJ 于 2009-6-4 13:24 编辑

首先,关于“down”这个状态,只有通过战斗过程,因为自身DP比对手AP低造成的规则破弃,才进入“down”,个人认为这个“down”不能理解为破弃,因为LYCEE中,破弃就是指破坏送入垃圾箱,而“down”了并非是一定要去垃圾箱的。

其次,LYCEE中只要有人防御指定,那么这个对应的攻击宣言就没有对卡组造成战斗伤害,只有通过基本能力的“奖励”或者特殊能力或事件,才能对对手的卡组造成伤害,注意这个伤害不是战斗伤害。

最后,只要是有人物参加了战斗,不论攻守,都可以由该人物身边的任务进行支援。

以下不是小水的部分……
TO 楼上:最近这段时间你光考试了……快有一个月了吧。最近兄弟我小跳了一下GW,还挺有意思的……
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 楼主| 发表于 2009-6-5 15:58:50 | 显示全部楼层
另外,我方回合由于支援或发动效果而横置的DF区角色在下回合对手攻击该区域时还能够进行防御宣言吗?
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发表于 2009-6-5 16:42:19 | 显示全部楼层
回楼上:

首先,“变成已行动状态” 不等于 “横置”。“横置”在LYCEE中是一个特殊的状态,指人物离开“场上”,在“场外”一个特殊的区域放置,这个区域如果没有明确的说明是不公开的。
然后,只要是变成“已行动状态”的人物不能参加任何战斗相关的基本宣言,即:攻击、防御、支援。因为这些宣言的条件就是将一个“未行动状态”的人物,变成已行动状态。
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 楼主| 发表于 2009-6-5 19:33:28 | 显示全部楼层
感谢楼上回答

那么再问个实例吧> <以前只玩过游戏王,对LYCEE的操作还不太习惯。
假设我方中路有AF:4/3/2 DF:1/3/1
      对方中路   AF:3/2/1 DF:2/4/2
不考虑基本效果,特殊效果以及EV和ITEM等,场上只有这4张卡。
这种局面下。如果要进行攻击,那么流程就是
我方宣言攻击(AF角色变成“已行动)==>对方宣言防御(DF角色变成已行动)==>我方宣言支援(AF角色+1AP,DF角色变成“已行动”)==>对方宣言支援(DF角色DP+1,AF角色变成已行动)==>回合结束
问题1:以上流程是否有误?(姑且先不考虑使用其他手牌和发动能力的情况)

由于下回合对手角色可以重置,而我方DF角色无法防御,所以
问题2:这时是不是选择AF人物不行动的操作比较合理?
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发表于 2009-6-5 19:46:43 | 显示全部楼层
攻击宣言的时候·人物还没倒···是进入个倒下的预约状态··对手如果对应你的攻击宣言发动效果的话··你也可以对应··不对应的情况··你攻击的人物倒下···

问题2的话··一般对手回合·对手攻击你·你攻击区的人物能倒就倒吧···下回合又爬起来了··
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发表于 2009-6-5 21:59:16 | 显示全部楼层
感谢楼上回答

那么再问个实例吧> 对方宣言防御(DF角色变成已行动)==>我方宣言支援(AF角色+1AP,DF角色变成“已行动”)==>对方宣言支援(DF角色DP+1,AF角色变成已行动)==>回合结束
问题1:以上流程是否有误 ...
ridfrozen 发表于 2009-6-5 19:33


玩过游戏王那么首先要提出的是以下两点刷边点

LYCEE的战斗流程是在主要阶段中的,战斗流程结束会返回到主要阶段,然后你可以再次发出攻击宣言进入战斗流程,战斗后并不是直接回合结束。如果能不断进行攻击宣言,那么就能不断进入战斗流程。
然后LYCEE因为没结束阶段,回合结束宣言是会有“回卷现象”的,LYCEE中回合结束仅仅视作放弃优先权宣言,若对手此时有动作,将会回卷到主要阶段,若对方没事做,才会回合结束。

“DOWN(击倒)”跟游戏王战破没什么分别。

一般而言AF角色要是打不死对面,不会采取行动,那么到对手回合还能支援防区或是做些其他什么的,当然还要看实际情况。
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 楼主| 发表于 2009-6-5 22:21:11 | 显示全部楼层
和游戏王的抽卡,出角色,攻击,回合流程都还是大同小异
但实际打起来当摆到4或5个角色卡在场上时,计算支援之间的关系是很不适应的,到底DF区的角色该不该挡(有时会把有特殊支援效果的角色扔到了DF区,结果对面下了个大型机体……想保持特殊效果就只能挨大型角色直击T T)
另外DECK就是生命分这个设计感觉很有意思,只是一时还不太适应,到底几张DECK换场上的角色或者是换对手的手牌算是有价值之类的

嘛……先一边囤卡一边慢慢学好了
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发表于 2009-6-5 22:40:59 | 显示全部楼层
我的理解为前期战斗需要手卡,因为你要快速出人压制或者进行COMBO的达成,中期一般是保持场上人数,而后期就需要DECK了,当然这个只是很一般的概述,实际情况又会出现很多不一样的特殊例子...
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发表于 2009-6-5 23:37:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 推倒罗利 于 2009-6-5 23:39 编辑

我觉得这个游戏位置很重要··游戏王的话随便摆了···

比如我先攻的话··我可能只会下一个很小型的角色来试探对手···等对手摆出来了··你在对应来上人···后攻的话会好一点··可以直接看对手的站位··大型人物不要随便下··万一死了很亏··卡组最好能投入一些有移动的人···来试探对手很好····手牌要注意囤积··尽量不要和对手拉的太开··对手下人·你也下人··对手不下你也不下··当然场上的局势还是要注意·如果你每回合都能比对手多打一些··就存些牌···这是比较稳的打法··我一般都这么打··
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发表于 2009-6-5 23:49:50 | 显示全部楼层
LYCEE的话,个人认为还是卡差游戏,应该和游戏王过去的卡差论的意思差不多,手卡多了,你能做的事情就多了,无论是进攻还是防御。关于杀牌,泛用性、没有限制的单杀牌一般是3手牌完成。

基本上,双方抽率一致的情况下,你用多少手牌的东西,同对手交换同样的手牌的东西,那么你就没有亏,或者说双方的胜负没有拉开。因为有“登场限制”这种东西的存在,所以布局是一个非常重要的东西。

这就是楼上说的位置了,这个是LYCEE中最重要的问题了(个人观点),同样的人物,站位不同会对整个战局有着非常大的影响。这是非常考验整体战术把握的,与对自己的卡组的理解密不可分。
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发表于 2009-6-6 09:42:18 | 显示全部楼层
LYCEE就是一个绝对的卡差游戏 卡差的概念甚至高于游戏王
因为一切行动都是可以换算成卡差的
基本上 2点血可以近似的换算成1张手卡 但是如果能抽上手 这2点血在大多数情况下都是值得的...

LYCEE操作起来其实相当困难 因为可以选择的余地太大 下什么人下什么位置都很有讲究
开始新人上手可能会觉得不就下下人没啥难度么  打多了就知道了
这东西的操作性异常的高......
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发表于 2009-6-6 20:11:29 | 显示全部楼层
我是新手。。。还真不清楚咋布局
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发表于 2009-6-7 10:07:25 | 显示全部楼层
卡组站位的问题要在组卡组的时候考虑到,如果组的时候就全一边倒了,那么打起来的时候自然也就会卡站位卡得厉害了.

如果组得好的话,站位一般没多大问题,当然,某些特别强的全位置卡就要看判断了.一般来说花和日是最考站位的.比较简单的是月.
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